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明星大学 授業研究２(PA3090) 1単位目 合格レポート
第二次世界大戦後から今日までにおける我が国の「指導要録」の改訂に見られる評価の特質、学者・研究者の評価について、主に学習の記録を中心に述べる。 ... 昭和30年の指導要録の改訂
550 販売中- 2017/10/30
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明星大学 授業研究２ PA3090 1,2単位目合格レポートセット
１単位目 第二次世界大戦後から今日までにおける我が国の「指導要録」の改訂に見られる評価の特質、学者・研究者の評価について、主に学習の記録を中心に述べる。 ... 昭和46年の指導要録の改訂
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- 2017/10/31
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社会科の成立と今日までの変遷の概要
そして、昭和２６年改訂が行われ、初期社会科は、昭和２６年版「学習指導要領（試案）」で完成をみている。 ... 「社会科の成立と今日までの変遷の概要を述べ、その変遷における著しい特徴について説明しなさい」 国定の...
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- 2007/06/12
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【2024年度対応】学校教育課程論 リポート＆試験解答６題セット
また、教育課程の編成原理および現在現場が抱える今日的課題についても考察していきたい。 ... この改訂により、中学校の教育過程は、必修教科として国語・.. ... 学習指導要領は、戦後からおよそ10年単位で改訂を繰り返し、日本の教育課程を構成する上で基軸を示してきた。...
- 佛教 佛大 佛教大学 リポート レポート 試験 科目最終試験 2019 2019年 2020 2020年 セット Z5106 教育課程 学校教育課程 学校教育課程論 編成 編成原理 今日的課題 学習指導要領 理論 道徳の理論 指導法 中学生
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- 2020/04/08
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