学習活動と成長・発達について

「学習活動と成長・発達について。」 人間は、活動することによって成長・発達をしていく。活動しなければ何も知り得る事は出来ないし、活動しないことは

環境 発達 学習 人間 活動 目標 成長 姿勢

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• 2007/12/20
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• 蜜

発達障害の「発達」とは何か。

人間の発達には感情や精神の発達、技術、能力の発達、身体の成熟という発達がある。人間

「人間、笑い、死」 人間とは何であろうか。他の動物と何が違うのだろうか。他の動物は、本能だけで生きられる。ただし、本能と環境が完全に適合してい

レポート 社会学 人間 笑い 死

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• 2006/02/11
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• mi-ho

乳幼児における認知機能の発達について述べよ。

発達は、これら成熟と学習の過程が相乗的に作用しあい、人間をかたちづくっていくものなのである。 「認知」とは人間が外界の対象について、それが何で

子ども 発達 心理 学校 幼児 児童 児童心理学

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• 2011/08/02
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• nahoru_

社会における子ども

「子どもの社会性の発達にとって重要なものは何かを考察せよ。」 「社会性」とは「集団をつくって生活しようとうする人間の根本性質」と一般的に考えられている。 ... これは「環境と効

レポート 心理学 芸術 伎楽 社会性

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• 2006/04/26
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• hibaricyan

【東京福祉大学】 4500 教育原理

本レポートでは、「子ども」を取り巻く環境の変化をふまえた上で、「よりよい教育とは何か」という問いに、「教育」という言葉の意味を人間の特性、発達、人間