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中学校歴史で検索した結果：680件

【2014】【明星大学】【社会・地理歴史科教育法１】合格レポート(1.2単位目)

２.授業づくりの上で、生徒が興味・関心をもって主体的に関われるようにするための具体的な手立てについて考え、中学校社会科、高等学校地理歴史科どちらかの立場で述べなさい。 ... （課題１単位目） 1947年の社会...

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  • 2014/12/30
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特別活動の指導法「特別活動の歴史からみた特質について、小学校、中学校いずれかについてその変遷を概観するとともに、平成２９

「特別活動の歴史からみた特質について、小学校、中学校いずれかについてその変遷を概観するとともに、平成２９年改訂学習指導要領の特別活動に関する「改訂の要点」を述べよ。」

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  • 2021/09/15
  • 閲覧(1,811)

社会地理歴史科教育法1-2

52 社会・地理歴史科教育法1-2 １ 本稿では、中等社会科の授業づくりについて、学習指導案や教材などの意義や役割を踏まえて、どのように活用するべきか、中学校社会科の立場で述べる。

  • 550 販売中
  • 2022/09/21
  • 閲覧(1,963)

社会科教育研究１：中学校社会科歴史的分野指導案

社会科教育研究１ 中学校社会科（歴史的分野）学習指導案 指導教諭 実習生 日時 平成２４年７月３日（火） ２校時 主題 第６章 現代の日本と世界 第１節 第二次世界大戦後の民主化と再建 ......

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  • 2012/08/24
  • 閲覧(4,172)

公民科のあゆみ

中学校のみならず勤労青年を対象とする実業補修学校でも公民教育が重視された。 ... 昭和期に入ると国家的・軍国主義的風潮は教育界にも強く浸透し地理は自国中心主義の傾向が明瞭となりはじめ、歴史においては国体や国の<...

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  • 2006/07/06
  • 閲覧(2,040)
  • コメント(1)

日大、社会科地理歴史科教育法１

平成10年度版の中学校学習指導要領の歴史的分野において (3)歴史に見られる関係や文化交流のあらましを理解させ、我が国と諸外国の歴史や文化が相互に深く関わっていることを考えさせるとともに、他民族の文化、...

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  • 2012/01/19
  • 閲覧(3,762)

中等教科教育法

中学校社会科教育論・実践の歴史を以下の語をすべて使用して説明しなさい。使用した語句には必ずアンダーラインを付すこと。 ... 「問題解決学習」「系統学習」「ゆとりと充実」「生きる力」 ≪参考文献≫ 社会認識教...

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  • 2019/05/16
  • 閲覧(3,073)

【玉川大学】社会科指導法Ⅰ（中学）「中学校社会科教育の方向性」

中学校では１年次で地理的分野、２年次で歴史的分野、３年次で政治・経済・社会的分野を履修するいわゆるザブトン型の履修形態となり、高校では倫理・社会・地理などに分化された科目が設定された。 ...

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  • 2015/07/07
  • 閲覧(3,197)

地域史の課題

1 地域史の課題 歴史科の目標のうちの一つに「身近な地域の歴史や具体的な事象の学習を通じて歴史に 対する興味や関心を高め」（ 文部省『中学校学習

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  • 2006/05/11
  • 閲覧(2,036)

【明星大学通信】PE3100 社会・地理歴史科教育法2 1+2単位目 レポート

2単位目 地理・日本史・世界史のひとつを選択し、中学校社会科または高等学校地歴科について、具体的な学習内容を想定しながら学習指導・授業計画を立てよ。 ... 成績：合格 1単位目 ①地理歴史科教育の意義と課題につ...

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  • 2025/05/12
  • 閲覧(585)

社会・地歴科教育法第2回（A評価）

1 社会・地歴科教育法 第 2 回(1) 中学校社会科の歴史、もしくは高等学校地歴科の日本史・世界史にお いて、具体的な資料を用いた 1 時限(50 分)の授業案を作成せよ。 ... 教材観 わが国の歴史は、.....

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  • 2013/09/10
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【明星大学通信】PE3100 社会・地理歴史科教育法2 2単位目 レポート

タイトル 【明星大学通信】PE3100社会・地理歴史科教育法22単位目レポート 資料紹介 明星大学 通信教育 PE3100 社会・地理歴史科教育法2の2単位目 レポートです。 ... 成績：合格 2単位目 地...

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  • 2025/05/12
  • 閲覧(576)

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