日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション

資料

グループ

へルプ 初心者ガイド

  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のＭＥＭＯ
  • 資料広場
  • アップロード
全ての種類

ルソー、悪いところで検索した結果：16件

保育原理　ルソー、フレーベル、モンテッソーリの保育思想について

ルソーは、著書「エミール」（１７６２年）の書き出しにおいて、「造物主の手を離れるときは、すべてのものが善であるが、人間の手に移されると、すべてのものが悪くなってしまう。」と記している。 ... ル

  • 550 販売中
  • 2009/09/07
  • 閲覧(16,662)

🎓 AIスタディメイト オープン記念

AIスタディメイトが基礎となる草案を作成いたします。

オープン限定特別価格

特価：100円（通常200円・50%OFF）

今すぐ利用する

07802 教育原理（2）

玉川大学通信教育部「教育原理」第2分冊 2017年レポート課題 （評価B） ＜略題＞ルソーとケイの人間観・教育観

  • 550 販売中
  • 2018/05/23
  • 閲覧(2,861)

「教師論」第1分冊

彼は主著である『エミール』（1762年）の冒頭で性善説を唱えており、子どもが悪くなるのはその後の教育や社会が悪いためであると考えた。また、彼は子どもの発達段階に応じた教育方法を提唱している。 ... ■...

  • 660 販売中
  • 2011/08/16
  • 閲覧(2,446)

教師論　１分冊

自身の著作であるエミールの中で彼は、子供は生まれた時はみな善であり、悪くなるのは大人の教育方法やその社会が悪いせいであると説く。 ... 近世教育及び近代教育、また多くの教育家に多大な影響を与えた西洋の教育家、<...

  • 550 販売中
  • 2013/04/24
  • 閲覧(2,029)

保育学「保育施設発生当時の教育思想」【玉川大学】

まず、ルソーによって子どもという存在が、初めて広く認められた。自然主義と呼ばれる「創造主の手から出るとき事物は何でもよくできているが、人間の手にわたると悪くなる」が主題である。 ... まず、ルソ

  • 990 販売中
  • 2015/02/12
  • 閲覧(2,702)

S0103　教育史　第１＆２設題　セット　（2018）

設題１ ルソーの教育思想について述べよ。 A判定 （コメント）参考文献を用いて詳しく説明がなされている。 設題２ 明治５年「学制」について述べよ。

  • 770 販売中
  • 2018/07/09
  • 閲覧(3,262)

聖徳大学　保育原理Ⅰ　第２課題第２設題

ルソーは１７６１年、その著書「エミール」の中で「万物を作る者の手を離れるとき、すべてのものは良いものであるが、いったん人の手に移ると悪くなる」という一文を記し、子ども自身が生まれながらに持つ自然な成長力 ... ...

  • 550 販売中
  • 2010/02/12
  • 閲覧(2,648)

教育方法論①

エミールの冒頭部分では、「創造主の手を出るときにはすべてが善であるのに、人間の手にかかるとすべてが悪くなる」と述べている。 ... ＜性善説的教育論＞ ルソーは、「人間は自然本性的に善である」という原理に基づいた...

  • 550 販売中
  • 2011/07/25
  • 閲覧(3,701)

61哲学概論第3課題

ルソーの社会思想について述べよ。

  • 550 販売中
  • 2016/09/14
  • 閲覧(1,694)

明星大学、教育の歴史と思想、合格レポート、2単位目

合格レポートです。参考までにどうぞ。

  • 550 販売中
  • 2014/11/26
  • 閲覧(3,366)

S0101教育原論　2012年度　第１＋２設第セットレポート　評価Ａ

またルソーは、『エミール』において「万物をつくる者の手をはなれるときすべてはよいものであるが、人間の手にうつるとすべてが悪くなる。」 ... ルソーのこのような教育観は、自然主義

  • 550 販売中
  • 2012/09/03
  • 閲覧(1,833)

教育原論　リポート　第１設題

彼は「消極教育」を提唱するフランスのルソーの影響を受け、貧民院の設立や孤児院の設立によって、不健康や病気により悪い生活習慣で苦しんでいる子どもたちを救った。

  • 550 販売中
  • 2011/03/21
  • 閲覧(1,420)

広告
12次へ