保育原理：大阪芸短リポート評価、評価【Ａ優】フレーベルの「幼稚園」創設の理念について述べなさい。

フレーベルの「幼稚園」創設の理念について、キンダーガーデンの由来、遊具と庭の必要性、後世への影響、「恩物」の開発について記述し、また執筆活動についてまとめた。

フレーベル 幼稚園 キンダーガーデン 恩物 大阪芸短 リポート

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• 空飛ぶパンダ

教育史　「デューイの教育思想について」と「フレーベルの『恩物』について」　試験問題解答例　【優】

デューイは児童中心主義の教育、いわゆる新教育の提唱者として名高く、時に戦後の日本の教育の再出発に多大な影響を及ぼした。著書である「学校と社会」の中で子どもが教育の中で重力の中心となりその周りを教育の諸々の営みが回転するとしている。当時の学校教育法は公教育制度が整備され、教育の機会...

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【教育史】大阪芸術短大、全学生対応、H25年5月試験、６問分解答案、評価【Ｂ良】

・フレーベルの教育思想について、恩物をとりあげながら説明せよ。 恩物はフレーベル

彼がお茶の水幼稚園の主事として最初にした仕事は、フレーベルの恩物を棚から出し、竹籠の中に入れ、単なる積み木の遊具にしたことであった。 ... そもそも、子どもの中に宿る神性を開発

聖徳大学 児童学科 教職入門 幼稚園 保育

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保育原理　「フレーベルの幼児教育思想について」と「保幼二元化政策・一元化への動向について」　試験問題解答例　【優】

フレーベルは幼稚園の創始者であり、幼児教育のために子どもが熱中して遊べる恩物を考案した人物でもある。有名な著書に「人間の教育」がありその中の最初がフレーベル

第2課題第1設題 第Ⅸ章 演習例題⑴「フレーベルの幼稚園はどんな考え方で創設されたのか述べよ」 フレーベルによると、幼児は早くから自由に自分の力で自らを成長・発展させているのに気づいているという。 ... しかし...

聖徳 通信 教職 教育課程論 子ども 幼児 幼稚園 恩物 フレーベル

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教職入門【Ａ評価】／聖徳大学通信教育部「教職入門」第1課題第2設題

彼が東京女子師範学校附属幼稚園主事となった際の、フレーベルの肖像画の遊戯室から教員室への移動や、フレーベルの恩物をを竹籠の中に混ぜて積木玩具とし

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保育者論　倉橋惣三の保育者論と、フレーベルの園丁思想

上記で述べた、東京女子師範学校付属幼稚園の保育内容は、フレーベルの恩物が手技として採り入れられたが、フレーベルの思想や理念が伴わず、形骸化された

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• kayo1987

【明星大学通信教育課程】保育学（幼児教育学）ー２単位

こうして、大正期に入り、デューイやモンテッソーリの思想が論じられるようになると、それが大正デモクラシー運動の高揚と結びつき、従来のフレーベルの「恩物」中心の保育が批判され、児童中

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保育者論レポート2

倉橋惣三は、子どもの自発と心情を重視する自然主義的児童観によって、明治以来の形式的な恩物主義（フレーベル主義）を拝し自由遊びを重んじた。 ... 保育者論（2単位）第2設題 ・倉橋惣三の保育者論とフレーベルの園丁（庭師）思想について述べなさい。 ...

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[PA1020]　教育原理1単位目、２単位目、合格レポート

問題なく合格をいただいたレポートになります。

明星 レポート 教育原理

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• morizomorizo

教育の方法・技術論M_理解度チェック1-4

人間の感性を磨き、感覚で物事を認識する直観教授は幼年期に於いてより必要性が高いと考えたフレー ベルは、幼児教育を創始し、幼児期の遊び道具として恩物を開発した。 ... コメニウスからフレーベル