【評価A】学習・言語心理学_設題１

「古典的条件づけ」と「オペラント条件づけ」とは、ともに学習の一形態である。 ... 本レポートでは「古典的条件づけ」と「オペラント条件づけ」について、それぞれの日常的な具体例を挙

東京福祉 心理学 心理 学習 言語 条件付け オペラント 古典

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• 東京福祉大通信_イスクさん

Y字型装置を用いたラットの明暗弁別学習

本実験ではY字型装置を用いたオペラント条件付けによってラットが明暗弁別を学習するかを検証した。 ... そしてもう１つがオペラント条件付け(道具型条件付けとも呼ばれる)である。こ

レポート 心理学 Y字 オペラント 条件付け 学習 明暗弁別

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• 2006/04/14
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• sunasand

スキナー箱を用いたラットのレバー押し学習

そしてもう１つがオペラント条件付け(道具型条件付けとも呼ばれる)である。 ... 動物の学習の実験的研究はThorndike(1898)の問題箱研究から始まり、今日まで盛んに行われているが、現在学

レポート 心理学 スキナー箱 条件付け シェーピング 学習 オペラント

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• 2006/04/14
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• sunasand

教育心理学レポート

設題1、心理学において「学習」とは何かを述べた上で、オペラント条件付けによる学習を解説し、オペラント条件付けが活かされている具体例を挙げて説明し

教育心理学 教育 心理学 オペラント条件 オペラント 近畿大学豊岡短期大学

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• かっぱ寿司

学習心理学　『「古典的条件づけ」と「オペラント条件づけ」とについて、それぞれ何かを日常的な具体例を挙げながら簡単に述べ、両者の類似点と相違点をまとめよ。』　課題レポートＡ判定

『「古典的条件づけ」と「オペラント条件づけ」とについて、それぞれ何かを日常的な具体例を挙げながら簡単に述べ、両者の類似点と相違点をまとめよ。』 ... 条件づけには、代表的なものとして、古典的条件づけとオペラント...

設題１：心理学において「学習」とは何かを述べた上で、オペラント条件付けによる学習を解説し、オペラント条件付けが保育・教育・子育ての場面で活かされている具体例を挙げて説明してください。

環境 心理学 子ども 心理 保育 学習 行動 比較 がん 条件付け

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• 現役保育士

行動療法の理論と方法

主な技法としてはオペラント技法、セルフ・コントロール法、逆制止療法、認知療法があげら.. ... 学習を行う事を援助する。 ... 行動療法Behavior Therapy 行動療法では症状や問題行動は誤った適...

レポート 心理学 カウンセリング 行動療法 認知療法

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• 2006/02/01
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• 
• nancyt

教育心理学　設題１（豊岡短期大学）

この学習のメカニズムには連合説と認知説が提唱されている。連合説は刺激と反応の連合の習慣化が重要としている。この説を支持するものが古典的条件付け、試行錯誤説、オペラント条件付けである。 ... 学習

実験 心理学 心理 電気 学習 行動 人間 条件付け 認知 経験

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• さえさん

人間の発達と学習（２分冊）学習理論

教授場面で学習者にオペラント学習の原理を取り入れた学習方法にプログラム学習がある。プログラム学

玉川大学 情報 学習 学校 児童 問題 授業 課題 認知 プログラム 知識

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• エキサタナ

【教育心理学】心理学において「学習」とは何かを述べた上で、オペラント条件付けによる学習を解説し、オペラント条件付けが活かされている具体例を挙げて説明してください。

【教育心理学】 １、心理学において「学習」とは何かを述べた上で、オペラント条件付けによる学習を解説し、オペラント条件付けが活かされている具体例を

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• まめぼうず

心理学

３．学習心理学の知見は人事管理にどのように使用できるか。 企業の永遠の命題は、最大の利益を追求することである。 ... 本レポートでは、社員を働かせるためにどうしたらよいかということを学習心理学の知見と交えて考え...

心理学 情報 企業 心理 記憶 学習 人間 人間関係 社員 方法 レポート

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• 2007/12/29
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• htm_19851212

オペラント条件づけ

目的 オペラント条件付けとは、スキナーによって初めて持ちいられた概念（梅津・相良・宮城・依田、1981）である。 ... この技法はシェーピングと呼ばれ、オペラント条件付けにおいて様々な強化スケジュールでラットの...

レポート オペラント 条件づけ 行動 学習 心理学

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• 2007/11/07
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• idhane