福祉行財政と福祉計画「計画の策定主体はどのようにしてニーズを把握すればよいのか。ニーズ把握の技法について述べなさい。」（85点）

＜課題名＞ （２）計画の策定主体はどのようにしてニーズを把握すればよいのか。ニーズ把握の技法について述べなさい。

福祉 社会福祉 民法 社会 介護 高齢者 法律 制度 障害者 地域

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教育方法学　科目最終試験問題　６設題セット

基礎基本が重要であるが学力の構造をどのように考えればよいか、教科書で紹介されている学力の構造についてできるだけ具体的に説明せよ。 以上の６設題をまとめています。 ... わが国の

教育方法学 佛教大学 科目最終試験 過去問

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聖徳大学 社会福祉運営管理論　第1課題　評価B

利用者への支援をよりよいものとするためには、施設は職員に対して、どのように対応すればよいのだろうか。 ... 利用者への支援をより

社会福祉運営管理論 福祉 社会福祉 経営 社会 医療 健康 地域 サービス 問題 組織

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計画の策定主体はどのようにしてニーズを把握すれば…

＜課題名＞ 計画の策定主体はどのようにしてニーズを把握すればよいか。ニーズ把握の技法について述べなさい。 ... ｐ134-141 福祉計画の策定主体はどのようにしてニーズを把握すればよいか。ニーズ把握の技法について述べていきたい。 まずニーズとは何か、それは、社会福祉の専門的な概念である。...

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2022年　明星大学　通信教育　聴覚障害教育総論 　「優」合格レポート

【聴覚障害教育総論】 ① 小中学校及び特別支援学校では、補聴器や人工内耳を装着した児童生徒が教室で学習しているとき、教師はどのようなことに配慮して指導すればよいか説明せよ。

明星大学 聴覚障害教育総論 レポート

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• 2022/05/17
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教育実習総括

教師をめざす者として、今後どのような点に努力すればよいと思うか。 教育実習を終え、多様な価値観をもった子どもたちの集団（学級）を相手にするということは至難の業だと感じたのが正直な

教育実習 教師の使命 教師をめざす者 総括

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【2016年度】A評価 S0615 家庭科概論　第一設題　レポート（佛教大学）

近年の児童の生活課題を１つ取り上げて、具体的にどのように改善すればよいかについて、家庭科概論から学んだことを述べなさい。また児童への家庭科の指導においてどの

自分自身の生活のなかで改善の必要を感じる課題を１(または２)点取り上げ、どのように改善すればよいかについて、テキスト(文献)から学習したことを記述しなさい。 ... 小学校「家庭

佛教大学 S0615 家庭科概論 リポート レポート

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福祉行財政と福祉計画

＜課題名＞ 『福祉行財政と福祉計画』 （2）計画の策定主体はどのようにしてニーズを把握すればよいか。ニーズ把握の技法について述べなさい。 ... 引用・参考文献＞ 社会福祉士養成

社会福祉士 精神保健福祉士 介護福祉士 ケアマネジャー ケースワーク ソーシャルワーク 福祉行財政 福祉計画 障害者 高齢者 児童

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