令和3年度　京都府教員採用試験　高等学校外国語　実技試験

令和3年(2021)度実施 令和４年(2022)度採用 京都府教員採用試験 高等学校 外国語実技試験 集団面接内容 【実際の面接時、ポイントと内容（筆者の応答含む）】 ◎面接時のポイント ・試験会場へは ... 私物持ち込み禁止、待合室では持ち込...

令和３年度実施 令和４年度 教員採用試験 京都府 個人面接 実技試験 外国語 英語

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• 2022/03/17
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• 
• つむじい

体育実技を指導する者として、ぜひ備えておきたい考え方や資質について具体的に述べよ

教師には、体育実技を指導するに.. ... 体育実技を指導する者として、ぜひ備えておきたい考え方や資質について具体的に述べよ。 『体育』とは、身体そのものの学習指導であり、また身体活動を通して心を育てる学習である。...

レポート 教育学 体育概論 体育 体育実技

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• 2006/10/12
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• beckhaz

体育指導において備えておきたい考えや資質

『体育概論実技を指導する者として、ぜひ備えておきたい考えや資質について具体的に述べよ』 学校体育の充実には、優れた指導者の確保が重要である。 ... 実技を伴う体育の授業では、小学校高学年以降において指導内容が高...

レポート 教育学 資質 体育指導 体育概論実技指導 学校体育

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• 2006/03/07
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• 
• erily82

オスキー　看護大学実技試験

看護系大学で行われているオスキーの実技試験の対策ノートです。呼吸器系、脳神経系、循環器系、筋骨格系、消化器系についてまとめてあります。

看護 大学 実技試験 オスキー まとめ

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• 2011/03/07
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• 
• mimi_n

行政法レポート(剣道実技拒否事件)

1．今回問題となっている事案は、公立高校である神戸高専の校長は、原告が信仰する宗教の教義上の理由から必修科目とされている剣道の実技を拒否したことを理由に、科目の単位認定をせずに原級留置処分とし、結局原告...

行政 法律 問題 自由 政策 比較 司法 裁判 行動 剣道実技拒否 政教分離

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• 2007/11/08
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• wady0202

体育実技を指導する者として、ぜひ備えておきたい考え方や資質について

実技を伴う体育の授業では、小学校高学年以降において指導内容が高度化するために児童の関心・意欲や技能レベルに合った学習指導が望まれる。

レポート 教育学 体育 教師 指導

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• 2006/11/02
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• 
• maru12

私立幼稚園、私立保育園の就職マニュアル（実技編）

確かに求人票の試験方法欄には、ピアノ・作文・面接・ピアノ以外の実技などのように書かれていますが、具体的にどのようなことが行われているの？？と疑問に思うことは多いはずです。

子ども 保育 問題 面接 試験 就職 集団 幼稚園 自己 目標

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• 2010/01/15
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• 虎三郎

【佛教大学通信教育部】体育概論（第二設題）

「体育実技を指導する者として、ぜひ備えておきたい考え方や資質について具体的に述べよ。」 充分な熱意や誇りは教師にとって重要である。しかしそれだけでは充分な指導はできない。 ... さらに、体を動かし体で憶えていく体育実技...

看護学校の学内実技試験「点滴の準備」で作成した手順書です。 準備～実施～終了までを書いています。 手順書作成に困っている学生さんにお勧めです。

看護 実技 試験 実技試験 点滴 静脈

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• 2010/11/02
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• simon-says

体育概論

「体育実技を指導する者として、具備しておきたい資質と指導上の留意事項について述べよ。」 体育実技を指導する者には、他の教科と少し違った資質が要求される。これについては ６つの要因があげられる。

教師 発達 体育 生きる力 授業 学習 児童 運動 指導 子供

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• 2010/01/11
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• gomabb2001

体育概論Ⅰレポート　第２設題　「体育実技を指導するものとしてぜひ備えておきたい考え方や資質について具体的に述べよ。」

「体育実技を指導するものとしてぜひ備えておきたい考え方や資質について具体的に述べよ。」 平成１０年度に改訂された体育科の学習指導要領の目標は心と体を一体としてとらえる指導である。

佛教大学 レポート 体育概論Ⅰ 体育実技 体育科

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• 2009/03/13
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• kei

佛教大学　S0608　体育概論　科目最終試験問題　最新版！

子どもの一人ひとりが体育実技の学習に、意欲的に取り組むようにするための学習指導の留意事項を列挙せよ。 安全能力を高めるための体育の役割と、その学習指導上の留意事項について述べよ。 ... 体育実技を指導する者とし...

体育概論 佛大 佛教大学 科目最終試験 テスト 2011

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• 2011/12/26
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• まぞく＠裏