教育方法論（初等教育）　学習指導案の意識と作成上留意しなければならないことについて述べなさい

しかし、これからの学校教育は、問題発見能力や問題解決能力といった、統合的な能力

⑴心身の健康に問題を持つ児童生徒の個別指導 専門的立場からすべての児童生徒の保健及び環境衛生の実態を的確に把握

学校教育を支える養護教育の役割 東京福祉大 レポート

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生徒指導・進路指導　レポート　設題１

また、児童生徒に 「 自己指導能力（自己理解、自己変容に基づき、自分で課題や目標 をとらえ、その課題の解決や目

姫路 大学 通信 レポート 近大 子ども 教育 指導 生徒指導 進路指導 学校

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• 2020/02/19
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【PB3090】 児童・進路指導論　１ 単位目

小学校における生徒指導は、まず担任教師が学級を中心に行うことになる。その基本となるのが人間関係づくりであり、「教師と児童の信頼関係」や「児童相互の人間関係」を育成し、

明星大学 通信教育 2015 レポート 合格 PB3090 児童・進路指導論 １ 単位目

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教育の制度と経営　２単位目　合格レポート

不登校という課題の背景は複雑であり、教育的観点からのみで解決することは難しいが、不登校を「問題行動」であり、児童・生徒が悪いといった偏見を持つの

明星 明星大学 通信教育学部 教育の制度 制度と経営

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2022年　明星大学　通信　教育相談及び生徒指導,進路相談 「優」合格レポート　1単位目

① 児童生徒理解のために生徒指導や教育相談では、情報収集、資料収集を行い見立て（アセスメント）をしていく。日ごろから「開発的教育相談」を有効に実

明星大学 通信 教育相談及び生徒指導 進路相談 レポート 合格 優

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学校教育職入門　試験対策　学習ノート

場合には、出席停止など厳しい処分も ・関係する法律の理解 ・教員同士、親と、地域と連携して解決に望む ・豊かな人間性（決して間違った行為をしてはならない） ・問題

学校教育職入門 試験対策 佛教大学

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【明星大学】【2015】病弱者の心理・生理・病理レポート2(PL2040)

【課題】 1．病弱教育の児童生徒における自己管理を支援する方法について論ぜよ。 2．学校、保護者、地域との連携を理解し、ポートフォリオ作成の意義を理解し、まとめよ。

福祉 情報 子ども レポート 学校 社会 健康 医療 児童 地域 明星大学 PL2040

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［２０１４］［明星大学］児童・進路指導論　合格レポート　１単位目

「自己指導能力」とは、児童が目の前にある問題や課題に対して今までの経験や体験から学んだことを動員し、適切な解決を判断し行動することができる力とい

環境 経営 児童 教師 生徒指導 社会 指導 発達 学校 生きる力

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584生徒指導1（2005～）

こうした問題解決のためには、学校における生徒指導の充実が必要不可欠である。 ... 生徒指導とは、一人ひとりの幼児・児童