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各教科等のあわせた指導で検索した結果:10件
1.各教科等をあわせた指導の種類と知的障害教育における授業作りの特徴について以下に記述する。 ... また、
特別支援学校教育課程論(PL2050)2単位目 〈課題1〉各教科等をあわせた指導(旧・領域教科
明星大学 PL2050 特別支援学校教育課程論 2単位目 【課題】 各教科等のあわせた指導(旧・領域
1 .各教科をあわせた指導の種類について4点述べ、次に知的障害教育における授業作りの特徴について⑩の視点から述べる。 ... この
【課題】 1.各教科等をあわせた指導(旧・領域教科をあわせ<
⚫️2単位目特別支援学校教育課程論1)各教科等をあわせた指導(旧、領域教科を
このレポートでは、各教科等をあわせた指導の種類と、知的障害教育における授業作りの特徴について述べていく。 ..
教員に求められる資質・能力については、学校段階によって異なるが、教員養成や研修を通じて、教科指導や生徒指導、学級経営などの実践的指導力の育成を一
具体的には、各教科、道徳、特別活動、特別活動、総合的な学習の時間及び授業前・授業中、放課後、給食の時間等、学校生活のすべての時間帯において、体育・健康に関する指導
このことを受けて、小学校の安全教育については、学習指導要領及び安全に関する文部省通達の趣旨にもとづいて各教科、特別教育活動、学校行事(特別活動)等