子どもの健康の保持増進のために必要な生活援助技術

子どもの健康の保持増進のために必要な生活援助技術（健康生活を習慣化するための生活行動）を一つ取り上げ、現代的課

姫路大学 看護学 健康 生活援助技術

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• にゃむた

評価A 保育内容(健康)「幼児が保育所での日常生活において、健康で楽しい生活を送るためには、保育者はどのような配慮が必要か、発達年齢の特徴を入れながら述べなさい。」

幼児が保育所での日常生活において、健康で楽しい生活を送るためには、保育者はどのような配慮が必要か、発達年齢の特徴を入れながら述べなさい。 ... 特に、子どもの心身の

保育内容（健康） 東京福祉大学 保育所 幼稚園 生活 発達年齢 特徴 レポート

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• 2017/10/03
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• aoi07070707

医学一般　生活習慣病

1.はじめに 「生活習慣病」という概念は、「成人病」対策として二次予防（病気の早期発見・早期治療）に重点を置いていた従来の対策に加え、生活習慣の改善を目指す一次予防（健康増進、

健康 生活習慣病 健康日本 成人病

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• 2007/11/21
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• オリーブ

健康について述べる

１ 身体の健康 ⑴ 生活習慣病とは、身体の加齢現象が系統的に特定器管に発生、また病的な進行をして一連の系統的病理変化を現してきたものである。 ... 健康な状態から逸脱しないため

レポート WHO 生活習慣病 心の健康 社会の健康 予防の健康学

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• unchiki

健康指導法　「健康」と他の領域がどのように関連しあっているか　リポート評価【C】

幼稚園教育要領には五領域が定められており「健康」「人間関係」「環境」「言葉」「表現」と分けられている。「健康」とは幼児の生活、活動一般や生活習

環境 健康 発達 幼児 言葉 人間 人間関係 自然 表現 生活 健康指導法 関連 関係 五領域 領域

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• 2009/09/24
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生活保護の「4つの保護の原則」について

その目的は、生活に困窮するすべての者の保護を国民の権利及び国の責任とし、健康で文化的な最低限度の生活を保障し、さらにそれらの人々の自立を助長することとしている。 ... 日本国憲

健康 生活 差別 生活保護 平等 自立 原則

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• 2009/12/01
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• rokusuke

大阪芸短、健康指導法リポート、ねらいのアイデア、成績：Ａ（優）、NJ08～14

、生活、乳児、生活リズム、基本的生活習慣 参考文献：「保育内容の研究 健康指導法」大阪芸術大学短期大学部通信教育部発行 設題：「ねらい」の考

大阪芸短 保育科 リポート 健康 ねらい 安全 生活 乳児 生活リズム 基本的生活習慣

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• 2014/05/07
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• 空飛ぶパンダ

衛生学　レポート設題1　科目修了試験設題1,2,3,4,6　【東京福祉大学】

「３．生活習慣病の予防対策について、個人がするべきこと、国の対策などについて述べよ。」 「４．感染症の定義・対策について述べよ。」 「６．喫煙・飲酒と健康について述べよ。」 ... レポート設題１ 「

生活習慣病 小児から成人 予防対策 感染症の定義・対策 喫煙・飲酒と健康 環境 日本 生活 心理学 生活習慣 健康 社会 子ども 学校

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• harukou

食環境と健康について

生活習慣病になる原因は様々であるが、バランスの悪い食事や運動不足、喫煙や過度の飲酒、不規則な生活、ストレス等により引き起こされると考えられている。特に毎日の食事は健康と密接な関係

健康 生活習慣病 東京福祉大学 総合演習 食環境 成人病

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• 川野さかな

成人看護第1課題　評価A

では、生活習慣も改善すべき点はないだろうか。健康マネジメントブック（監修:柳川洋）を用いて生活習慣の自己評価を行った。 ①食事の規則正しさ…○ 毎日３食をしっかり食べている。

聖徳 通信 健康 健康診断 評価 生活 見直し

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• クランティ

【聖徳大学】成人看護　第１課題第１設題

第1課題 第1設題 私は養護教諭を目指しているが、養護教諭は自身が健康でこそできる仕事である。そこで、本課題をきっかけに自身の生活状況を見直し、健康課題に取り組むこととした。 .

健康 家族 問題 課題 評価 運動 ストレス 指導 生徒 生活

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• harukaruhahaha

公的扶助論

３健康で文化的な最低生活保障の原理 第3条におい.. ... ①生活保護の基本原理の具体的内容を以下に挙げる。 １国家責任の原理 第1条により、国は生活