作文指導の具体的方法及び問題点

今まで自分が受けてきた作文指導というのは、修学旅行や運動会の後に作文用紙が配られて、「今日のことを作.. ... 私自身も子どものころは作文が

レポート 教育学 国語科教育 作文指導 国語指導

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• 2007/02/24
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• papa-san

子どもがどうすれば興味を持って文章を書くようになるか、その手立て

国語科教育 （第一課題）子どもがどうすれば興味を持って文章を書くようになるか、その手立て 作文指導について、まず自分自身が小・中学生で受けた作文指導

作文指導の基礎的なことがらについて具体的な例を示して述べよ 作文指導は、「何を」「どのように」書くかの指導

国語科概論 科目最終試験 作文指導 書く

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• 2009/01/28
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• kei

中学校または高校での『総合的な学習の時間』の授業について

＜本時の展開（４５分間）＞ 導入【１０分】 指導内容：祭りの画像を見せ、印象に残った場面について尋ねる。 発言内容を黒板に書き、これを作文の下準備とする。 祭りの思い出を書くことを告げる。 ... ：９時間 正月...

レポート 教育学 総合的な学習 指導案 佛教大学

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• 2007/02/14
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• Tintin

国語科概論　科目最終試験　「作文指導の基礎的なことがらについて具体的な例を示して述べよ」

作文指導の基礎的なことがらについて具体的な例を示して述べよ 作文指導は、「何を」「どのように」書くかの指導

国語科概論 科目最終試験

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• 2009/03/13
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• kei

【佛教大学】初等生活教育法 S5534 -科目最終試験

生活科において「生活発表」や「生活作文」を生かした授業の構想と指導に当たっての留意点について詳しく述べよ。 子どもにとっては普段自分たちのまわりに普通に存在する「生活」が常に学習の対象である。 ... 何気ない...

佛教大学 佛大 最終科目試験 2020 S5534 初等生活教育法

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• 2021/07/21
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• rereren

優・A評価が取れるレポート・論文の書き方

その際，問題となるのが，（日本では高校までレポート・作文指導がほとんど ありませんから）どうやって書けばいいのか，そしてどのように書けば良い評 価が得られるのか，ということです。

レポート 評価 問題 大学 課題 高校 言葉 研究 意識 学生 論文 A評定 優

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• 2010/02/08
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• 東大生KOHKI

私学採用試験の概要と感想（都内私立）

私学採用試験の概要と感想（都内私立） 面接“1対3”、10分程度 課題作文について、 今の教育改革についてどう思うか 新聞はもちろん読んでますよね ... 、どんな記事を読みますか 昨...

レポート 教育学 教員 試験 私学

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• 2006/02/14
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• 【現役私立中教師】daisuke

（教科）生活　第１分冊

日常の仕事の内容を聞き、仕事を見学し、仕事の様子や思ったこと、考えたこと、感じたことを作文にする。 ... 生活科では、「児童が体全体で身近な環境に直接働きかける創造的な行為が行われるようにすることを何よりも重視する」（小学校学習指導要領解説 生活科編、日本文教出版、１０ページ）。 ...

レポート 教育学 教科 生活 通信

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• 2007/10/06
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• himawari1019

国語科教育法Ⅱ

「生活綴り方」運動とは、表現や綴り方による児童・生徒の生活指導を目指そうとした作文教育である。 ... 作文の指導方法として、完成した作品を添削

日大 日本大学 通信 文理 学部 国文学 専攻 分冊 1 2 単位 合格 問題 平成25年度 報告課題 教職 メディア リポート レポート 科目修得試験 合格レポート 通信教育部 通教 国語科 教育法 国語学 概論 国語 音声学 文章 表現法 国文 文学史 漢文 かな 書法 国語科教育法 Ⅱ

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• 2013/10/15
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• 日大のクレイジータイガー

0992国語科教育法Ⅱ【日本大学通信教育・合格レポート】

〈キーワード〉 文学教材の指導課程、説明的文章教材に於ける三読法、読みの交流、表現教育と作文指導、表現指導に於ける三段階 （一）「書く」分野につ

コミュニケーション 指導案 教師 文化 指導 文学 学習指導要領 言語 学習 教職科目 日大

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• やまかず

【明星大学】英語科教育法3　過去問&解答例 6問

中学2年制の定期考査で自由英作文テストを出題する場合の留意点は中学校学習指導要領にあるように和文英訳や模写だけでなく、自分の考えや気持ちを読み手に伝わるように文と文のつながりなどに注意して文章を書くことが ......

明星大学 科目終了試験 英語科教育法 過去問

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• 2015/09/10
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• nkgmk5