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S8105で検索した結果:42件
最新の理科教育法Ⅱと、理科概論の最新レポートのセット販売です。 教科書の内容を踏まえて、上手くまとめてあります。
【合格済み80点】S8105 理科教育法Ⅱ 科目最終試験対策 6題セット 1. 次の問いに答えよ。(1)科学者が自然を探究する方法を解説せよ。(2)その方法を小学校理科授業に取り入れた場合の、具体的な指導内容を示した授業展開例を述べよ。 2. 理科における、観点別学習状況の評価...
【第1設題】 (1) 子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を解説せよ。その際に視聴覚機器・情報機器を用いる場合の留意点や,観察・実験時の事故防止についても簡単に言及すること。 (2) あなたの居住している地域の自然を教材化し,授業例(授業の展開例)として示せ。...
2014年最新版 科目最終試験の理科教育法Ⅱ S8105の過去問6題の解答です。 覚えやすいように要点を押さえて同じ文言や、簡単な文を繰り返し使用して構成しています。また、高得点が取りやすいよう、新学習指導要領に沿った独自の意見もわかりやすく論じています。 テスト対策やレポー...
2016年度 佛教大学 理科教育法Ⅱ(S8105)の科目最終試験6問と回答です。 ◆仕事と両立していて時間がない、効率的に勉強したい、内容と論述構成がわかりやすいものを探している方、ぜひ参考にしていただければと思います。 各解答ともに、教科書を中心に模範解答を記載し、...
佛大通信・小学校免許科目 国算社理生の教育法&理生家の概論 リポートセット販売です。 評価は全てAかBです。8科目で1000円にしてますので、かなりお得です。 リポート設題は、以下に記載してありますのでご確認頂いてからご購入をお願いします。 ・算数科教育法、算数科教育の目標(...
科目最終試験の6題セット、合格済みです。 試験直前でも覚えられる情報量でまとめています。 (試験用紙の8割程度の量になります) 合格済みで、要点を得ていれば5割程度の記述量でも受かります。 また、難しい言い回しも少し噛み砕いた表現にしているので、 頭に入ってきやすいと思いま...
レポートA評価、合格済みです。 教科書を中心にまとめており、自分の考えは少なくしています。 レポート作成の参考にして下さい。 ■設題 (1)子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を2つの観点から解説せよ。 (2)そのうち1つの観点から、あなたの居住してい...
2016年3月に通信課程を修了しました。 合格済みの理科教育法のレポートです。評価はBでした。 今年も設題が同じでしたらお役に立つかと思います。 ※コピペ等は厳重に処分されますので、お気をつけください。 ※自分なりの言葉に変更する・論の順序を変更する等をすることをお勧めします。...
佛教大学の通信教育課程で、2015年度にA判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、中学校社会課程のQ0703です。 コードが違っても、設題が同じ場合はご参考にして頂けるかと存じます。 第1設題で後半は京都府についてまとめております。 あくまでも、参考用としてご...
佛教大学の通信教育課程で、2015年度にB判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、中学校社会課程のQ0703です。 コードが違っても、設題が同じ場合はご参考にして頂けるかと存じます。 第2設題のもので、東日本大震災についてまとめております。 あくまでも、参考用...
B判定で合格しました。(2015年1月対応) この科目は採点が厳しく、他の科目と違い不合格の可能性が高い科目です。是非、参考にしていただけたらと思います。 ※参考資料 新理科教育(著者:北川治)