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解職動議の対象である代表取締役は、当該解職決議(取締役会決議)に際して議決に加わることができるか。
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1.「児童・生徒が歓迎する理科の授業とはどういうものか」についてテキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。 2.理科の授業における「予想」の意義について述べよ。
明星大学通信教育学部 PB2020 理科 1単位目 一発合格レポートです。(2023年度) <使用テキスト> 『未来の先生たちへ 』 小原茂巳 著(仮説社 ) 【課題】 1.「児童・生徒が歓迎する理科の授業とはどういうものか」についてテキストから学ん...
明星大学通信教育学部 PB2020 理科 1単位目 一発合格レポートです。(2023年度) <使用テキスト> 『未来の先生たちへ 』 小原茂巳 著(仮説社 ) 【課題】 1.「間違えるとはどういうことか?」についてテキストから学んだことをまとめ、私見...
1.「間違えるとはどういうことか?」についてテキストから学んだことをまとめ、私見を述べよ。 2.「科学入門教育とはどういうことか」についてテキストから学んだことを述べよ。
通信教育学部の方で、一番最初に挑まれるのが「教職入門」だとよく聞きます。しかし、『どのように書いたらよいのか』、『教育愛と権威とはどう表現したらいいのか』と迷われる方も多いと思います。採点者の先生の講評も付けたうえで、通信教育学部のレポート作成の第一歩として、参考にしていただけれ...
明星大学 通信教育課程「PA2020 代数学2 1単位目+2単位目 2020年度」の 合格レポートとなります。 なかなか合格できない方々に参考にして頂ければと思います。 (問題) 1単位目 1. 二つの整数で生成されるZ のイデアルA= I (1768,4712)お...
佛教大学:Z5141教育行政学の第二設題のリポートです。 2020年10月提出で10月末受理されました。教育実習の代替授業として受講しました。 第二設題『不登校について複数の文献を用いて整理したうえで、不登校支援のための公的な取り組みを1つとりあげ、取り組みの概要や活用事例な...
佛教大学:Z5141教育行政学の第一設題のリポートです。 2020年10月提出で10月末受理されました。教育実習の代替授業として受講しました。 第一設題『戦後教育行政改革における3つの原則(地方分権・自主性確保・民主化)について複数の文献を用いて整理したうえで、これらの観点から、...
2020年12月佛大通信の特別活動研究(中・高) のレポートです。参考にしてください。 教授からの講評:学校行事の目的や内容について、5つの行事に関して詳述されており、また学習指導要領の項目別に沿ってきちんとふれられており、取り上げた行事についても詳しく述べられています。また、...
【課題】 1、「児童・生徒が歓迎する理科の授業とはどういうものか」についてテキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。 2、理科の授業における「予想」の意義について述べよ。 【講評】 ・予想の意義についての考察がとても丁寧で、児童の意見の交流、実験との...
【課題】 1、「間違えるとはどういうことか?」についてテキストから学んだことをまとめ、私見を述べよ。 2、「科学入門教育とはどういうことか?」についてテキストから学んだことを述べよ。 【講評】 ・概ね合格とします。テキストの授業実践例の部分を再読しておきましょう。 ...
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