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集団で検索した結果:1,091件
A はじめに、特別活動は学校行事、学級活動など集団活動として展開するものである。また、教育課程の中にあり学校教育の重要な1つである。 ... 今日、生活体験の不足や人間関係の希薄化によって、子どもが好ましい人間関係を築けないことや望ましい集団活動を通した社会性の育成が不十分であるという問題がある。...
その結果社会の規範と集団行動が生存率を高めるために発達したのである。これらルールや振舞い方は、世代を経て伝えられた。現在ではこれらルールや行動様式は我々の文化として知られる。
これらの活動に共通する特徴として、「集団活動」であるというという事があげられる。この集団活動というのは、その目的・目標にも反映されている。 ... また、中学校指導要領では特別活動の全体目標を「望ましい...
自由主義とは、国家や集団や権威などによる統制に対して個人が自由に判断し決定する 事を保障しようとする思想であり、成立時期やその実現方法によって①古典的自由主義、 ②福祉国家型自由主義、③リバタリアニズム...
における望ましい集団活動を通して、 「望ましい人間関係を形成し、集団の一員として学級や学校におけるよりよい生活づくりに参画し、学級集団の育成上の課題や学年や発達の課題に即して諸問
学習指導要領では、特別活動の全体目標を「望ましい集団生活を通して、心身の調和のとれた発達と個性の伸長を図り、集団の一員としてよりよい生活や人間関係を築こうとする自主性、実践的な態度を育てるとともに、自己...
○小学校:「望ましい集団活動を通して、心身の調和のとれた発達と個性の伸長を図るとともに、集団の一員としての自覚を深め、協力してよりよい生活を築こうとする自主的、実践的な態度を育てる」 ○中学校:「望ましい ......
で示されているように、生徒指導は学校教育の全般にわたって、「すべての生徒のそれぞれの人格のより良き発達を目指すとともに、学校生活が、生徒の一人一人にとっても、また学級や学年、更に学校全体といった様々な集団...
(後藤直ほか「同和教育実践」2005)同和対策審議会答申では、「同和問題とは、日本社会の歴史的発展の過程において形成された身分階層構造に基づく差別により、日本国民の一部の集団が経済的、社会的、文化的に低位...
特別活動は、望ましい集団活動を通して心身の調和のとれた発達と個性の伸長を図り、集団や社会の一員とし てよりよい生活を築こうとする自主的・実践的な態度を育てるとともに、人間としての生き方についての自覚を ... 中...
特別活動では、集団活動と実践的な活動という2つの特質をもっ ており、主に次に挙げる4 つの教育的特色を持つ。①一人一人の生徒が様々な集団に所属して活動することによ り、生.. ... 特別活動は、望ましい...