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近代法の原則で検索した結果:198件
明治憲法は天皇を神とする神権的な絶対主義の原理の上に立ちながら、一方では近代憲法の諸原則を微妙に混在させた点できわめて特色のある憲法である。 ... 法の下の平等について
そして近代になると、教員養成制度の改革は臨教審の理念である「個性重視の原則」、「生涯学習体系への移行」「.. ... 平等に教員免許を得る教員養成の開放制原則と教職の専門性
これは、近代憲法の基本原則の一つであり、封建的な身分制度や差別を禁止している。ここでいう平等とは、社会通念上認められる合理的な差別である相対的平等であり、絶対的差別を指すものではない。 ... 62 法学B2 【...
他、代表的人物として、法と道徳を峻別したカント、絶対的応報を強調したヘーゲルがあげられる。 ... 1.近代以前の刑法と、近代啓蒙主義の刑法思想 アンシャン・レジーム期は国家が恣
W0758 社会福祉原論 黒2→赤1 戦後日本における社会福祉の動向について、戦後改革期の特徴、公的扶助原則、社会福祉事業法の理念、福祉関係八法改正を経て、現在進行中の「社会福祉
帝国憲法の内容は議会制、内閣制、司法権の独立、臣民の権利義務などを制定し、一応、近代的な体裁を採用したが、神聖不可侵の天皇が統治権をもつという天皇主権を基本原則とし、議会制の機能はきわめて弱かった。 ... 89年に衆議院議員選挙法が公布され、90年に第一回の総選挙が始.....
1949年に教育職員免許法が制定され、現代まで続く開放制の原則及び教職の専門性原則が確立され.. ... 1872年、日本初の近代公教育制度である「学制」が制定され、同年に師範学校が設置された。特徴は無月謝・給費制の服務義務制、寄宿舎制などである。 1886年に「師範学校令」が公布された。...
の下の平等」とは、個人権であるとともに人権の総則的な意味を持つ重要な憲法上の原則であり、憲法14条1項において「すべての国民は、法の下に平等であって、人種、信条、性別、社会的身分又は門地により、政治的、 ... ...
日本国憲法においては、第11条では、国民の基本的人権の享受・不可侵性を定め、第13条では、個人主義の原則を明らかにし、国家権力は公共の福祉に反しない限り、国民の基本的人権を最大限尊重すべきことを定めている...
彼は学級組織による一斉学習の有用性を説き、「正確に」「敏速に」「愉快に」という学習の三原則を打ち出し、伝統的教授法(知識注入主義・暗記主義・体罰主義)を否定した。 ... このような一斉指導は旧来の個別指導と比較...
憲法第14条の第一項で「すべて国民は、法の下に平等であつて、人種、信条、性別、社会的身分又は門地により、政治的、経済的又は社会的関係において、差別されない」とし、一般的に平等原則を定.. ... しかし...