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課題で検索した結果:2,008件
【リポート課題】青年期の特徴と発達課題について、自我同一性(アイデンティティ)と関連して具体的に述べよ。 (2001字以上、3000字以内) 本レポートでは、青年期の特徴と発達課題
[ 課題] 学校運営への地域参画を進めるため学校教育法上あるいは地方教育行政法上どのような制度措置 が講じられているか、又、制度運営上どのような課題があるか論じなさい。
第2課題 第1設題 渡辺一史著「なぜ人と人は支え合うのか」 第一章では、「障害者は本当にいなくなったほうがいいか」という疑問に対し、2016年に起きた神奈川県相模原市に知的障碍者施設「津久井やまゆり...
第一課題第一設題 本レポートでは、学校教育と心理臨床の考え方・アプローチの違いについて、①心との向き合い方の違い、②時刻の時間と時熟の時間との違い、③三者関係での言葉と二者関係での言葉、の三つの側面から...
第2課題 第1設題 専門職の4条件とは、何であろうか。 教師については、1960年代から70年代にかけて、「専門職」としての教師論が広がった。
【課題】 1.情報機器やソフトウェアを活用した授業を展開する際に、配慮すべき点および課題を、自分が志 望する校種・教科を題材にして検討しなさい。
【課題】 インターネット社会になって便利に感じたことを述べよ。
【課題】 インターネット社会の光(良い点)と影(悪い点)について調べ、その影をなくすための解決策につい て述べよ。
「自己指導能力」とは、今までの経験や体験から学んだことを動員し、目の前にある問題や課題に対して適切な解決を判断し行動することができることといえる。 ... そして、この力は、人間関係の問題や将来の進路についての問題、日常生活における楽手の仕方や生活週間についての課題を解決するために発揮する。...
【講評】 課題1:視覚障害者の視覚、聴覚、触覚、心理についてはよく記述されています。 課題2:情報バリアフリーは特に重要である。ユニバーサルデザインへの言及も良い。 ... さらに、佐藤が行った正眼児と弱視児を対...
第1課題 第1設問 「これからの教師」の指定された章の要旨を述べ、最後に、今後の教員養成に重要だと思われることを記す。
【課題】 8章~終章を読み、参考文献をもとに学習を深めてから以下の課題についてレポートしなさい。 8章~11章の4つの実践例をどのような幼児理解が各事例の保育に生かされているかまとめなさい。