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読書と豊かな人間性で検索した結果:18件
2010年度 放送大学 司書教諭講座の単位認定試験「読書と豊かな人間性」のレポートです。 結果はB(79~70点)で合格でした。
2013年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 !明星大学の中でも有名な激ムズ科目で、レポート・科目終了試験ともに不合格連発科目! ※本科目...
学校司書教諭免許取得科目:読書と豊かな人間性 科目修得試験レポート(2012)。評価は最高の優。 自分の考察に重きを置いて書いています。 ぜひ参考にしてください。
2013年度、明星大学 教育学部 通信課程において、科目終了試験に出題された問題の一覧、およびその回答例、ヒント集です。2013年4月~2014年2月の間に行われた科目終了試験において、全国(すべての試験会場)の試験問題が網羅されております。(問題数が膨大でないのは、出るパターン...
近畿大学通信教育部 司書教諭科目 「読書と豊かな人間性」の合格レポートです。 (設題)専任の司書教諭を配置している学校が少ない現状の中で、司書教諭として子どもたちの読書を推進するにはどのような方法があるでしょうか?テキストの事例や参考図書から具体的な活動を述べてください(小学校、...
放送大学 通信指導レポートです。 1527274 学校図書館メディアの構成 1291939 読書と豊かな人間性 2020年度 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います。...
明星大学 通信教育 合格レポート 課題 873 読書と豊かな人間性 2単位目 ○課題 ブックトークの計画を立案し、その留意点と工夫について述べなさい。 ○講評 ブックトークの後で配布するブックリストは子どもとトンとを結ぶための重要なツールです。学校図書館や公共図書館でOPACを検...
これだけやれば過去問をほぼ網羅してます。私はこれだけを覚えて合格しました(*^_^*) また、レポートを書く参考にもなりますよ。
明星大学 通信教育 合格レポート 課題 873 読書と豊かな人間性 1単位目 ○課題 児童・生徒の読書活動の推進における学校図書館、公共図書館、家庭、地域の連帯・協力関係について、あなたの身近な地域における取組を調べ、論述しなさい。 ○講評 身近な地域における子供の読書活動支援が...
学校司書教諭免許取得科目:読書と豊かな人間性 課題レポート(2012)。評価は最高のA。 考察に重きを置いて書いています。 ぜひ参考にしてください。
読書と豊かな人間性の優評価のレポートです。付録として、教員採用試験合格体験記(4ページ)を付け、使用教材と勉強方法を紹介しています。教採を受ける方是非参考にして下さい。