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評価 児童で検索した結果:1,216件
設題⑥:「読むこと」の学習指導を例に、診断的評価、形成的評価、総括的評価それぞれの評価活動の特徴を述べなさい。 設題①:授業づくりに役立つ教材研究とはどのようなものか、文学教材を例に述べなさい。
②児童会活動、クラブ活動、学校行事、それぞれのねらいや特質とその指導上の留意点について述べなさい。 ... 講評においてもレポートに関する指摘等も特になく、1回目の提出で「合格」の評価を頂いております。 皆様のお力になれれば幸いです。 なお、課題の詳細は下記となります。...
テキスト内では、他者とのコミュニケーションにおいて、自己開示と自己呈示が、対人関係の親密度や他者からの評価に影響を与えるものとして重要、と述べられているが、教師が自分自身のことを積極的に話しながら自己開示 ... 設題 教師の勢力資源およびリーダ...
では、児童にどのような指導をしていくべきなのだろうか。まず、考えることは児童自身が自己を振り返り、自立できる積極的指導をしていくことと考える。 ... そして、児童の暴力行為で最
たとえば白血病で、幼児期から入退院を繰り返している児童生徒を指導する場合どのような指導方法や配慮が必要であるか以下に記述する。 ... 白血病に限らず幼少期から入退院を繰り返している児童生徒は、治療による苦し...
評価はA判定でした。A判定のレポートのみの販売となります。 学校教育課程論 教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。
「自分の住む地域の生涯学習を、成人期の学習課題、および 生涯学習の方法、形態、評価の視点から検討し、課題を述 べよ。」 ... さて、人は約80年の寿命の時代とも言われ、その生涯には、乳児期、幼児期、児童期、青年期があり、それは発達段階に関するが、その後の成人期、高齢.....
【レポートについて】 レポートに対する教員からのフィードバックコメントにはマイナス評価はありませんでした。 ... また、今日、幼児教育現場でリトミックが普及しており、入学する多くの児童も体を使った音楽表現に慣れ...
1.学年・組・日時・場所 2.単元名・教材名 3.単元の目標 4.単元の評価規準 5.児童の実態と指導・支援 6.本時の目標 7.本時の展開 「1.学年・組・日時・場所」については,授業を実施するための...
『教育実習をするにあたって留意すべきことを述べよ』 【1】児童観 教育実習を行うに当たって、私は指導目標を明確にして、知識はもとより、自ら学ぶ意欲や思考力、判断力、表現力を児童に育成することが必要であると ......
合格済みです。そのまま覚えるだけです。
実際に、生徒の中で意見を 貫き、1人だけ不正解だった子がいた場合、感想文を生徒に書いてもらうと、その1人の生徒に対 して、「見直した」「偉い」などの感想があり、人間性を評価する場面も見られた。 ... 児童・生徒...