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評価で検索した結果:2,094件
S5113 教育社会学 第 1 設題 学歴社会とは何かを明らかにし,高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのか について学力の視点から述べてください。 学歴社会とは,人間の社会的・職業的地位や収入さらには評価までもが学歴によって決 められるという社会のことである。つまり...
明星大学通信教育部 【PB2120】初等社会科教育法 2単位目 1発合格レポートです。 ≪使用テキスト≫ 『小学校 新学習指導要領 社会の授業づくり』澤井陽介著(明治図書) ≪課題≫ ⑴初等社会科の授業づくりに関して、児童が目標の実現に迫る学習活動の構想はどうあ...
算数 設題2 姫路大学 〈問題解決学習の4つのプロセス(「問題の掲示」・「自力解決」・「解決の練り上げ」・「振り返り/評価問題」)の内、「自力解決」から「解決の練り上げ」の流れを考察し、その学びがもたらす効果について具体的な授業場面を例に挙げて述べてください。(具体例はテキ...
スクーリングでの課題です。S評価をいただきました。 参考までに。 丸写しはしないでください。
【姫路大学合格レポート】保育者論 設題2 保育者の資質向上に向けての取り組みについて論じなさい。
【姫路大学合格レポート】子どもの保健 設題1 こどもの形態的成長とその評価について、また問題点についても説明しなさい。
社会福祉士の通信教育にて、100点中87点の評価をいただいたレポートです。 【科目】福祉サービスの組織と経営 【課題】福祉サービスの質の評価について、意義と課題について論じなさい。 【文字数】1553字 【評価】87/100点 ・主に第三者評価を中心に、歴史と自身の経験...
こちらのレポートはA評価と教員の高評価の所見をいただきました。 レポート内容は高評価を得るために、誰が読んでも分かりやすいように工夫しながら要点・キーワードを用いて作成しております。 レポート作成などの参考資料としてご活用くださいませ。 また、こちらのレポート以...
S評価のレポートです。1656文字 【設題】 スーパービジョンについて、誰がするのか、どのようにするのか、その機能や期待されるもの、困難や限界について整理してまとめなさい
書写 楽手指導案 国語科概論 第2設題 2024年 佛教大学通信 パターン2 受理 字数指定なし レポート作成の参考にご活用ください。
書写 楽手指導案 国語科概論 第2設題 2024年 佛教大学通信 パターン1 受理 字数指定なし レポート作成の参考にご活用ください。
教員の高評価の所見をいただいております。 皆様のお役に立てる資料になるかと思います。レポート作成などの参考資料としてご活用ください☆