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言語心理学で検索した結果:269件
458 児童心理学 3単位目 合格レポート ーレポート課題ー 1、知能の発達に影響する環境的要因及び心理的要因について述べなさい。 ... そして、最近の動向では③がほぼ受け入れられ、言語能力や抽象的思考能力に劣る幼児や児童の知的行動を発達的に捉え、説明しやすいというのがその理由である。...
458 児童心理学 2単位目 ーレポート課題ー 1、幼児期における生活習慣の形成について説明し、その発達的意義について述べなさい。 2、思考推進機能・行動調整機能の分化について説明しなさい。
参考文献 『知的障害の心理学 発達支援からの理解』 小池敏英・北島善夫 1.自閉症の定義・分類・原因について述べ、知的障害を伴う自閉症児の支援方法について述べよ。 ... これは3歳以前に始まり、対人相互作用...
ヴントの唱えた心理学と自然科学との研究対象の違いと「感情の3方向説」について 現代心理学の創設者―ヴントの心理
①言語心理学の定義については、様々な研究者による意見があるが、「言語獲得と言語運用を中心とする、ことばを
以下、言語獲得のメカニズムを心理学と考察することで、今後の学習に役立てたい。 ... また、幼児期に何らかの要因があり、精神障害を起こしてしまう事例が多々ある事からも、この時期の言語獲得は臨床心理学上、重要な学問といえよう。 ... 、認知能力が発達し獲得すると捉える「認知言語学」の間で対立がある。...
(書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載) 課題名: 言語心理学では様々なことばの問題を心理学的に研究してきました。
【参考文献】 ・内田伸子「よくわかる乳幼児心理学」 ・平山諭、鈴木隆男「発達心理学の基礎Ⅰ」 ・菅俊夫「発達心理学」 ・小林春美、佐々木正人「新・子どもたちの言語獲得」 ・岡本夏木「ことばと発達 ... 」 ・無藤隆「よくわかる発達心理学」...
東京福祉大学通信心理学部でA判定をもらった「学習・言語心理学」のレポートです。
発達心理学【2単位目】PA1070 2019〜 明星大学 通信教育課程 【課題】 1.ことばとコミュニケーションの発達について述べなさい。 2. ... 【参考資料】 「子どもの発達心理
「心理学の研究法のうち、面接法と質問紙調査法について述べよ。」 心理学研究法の一般的な方法は、何らかのデータを収集し、主に統計的手法によりそれ
これは構造言語学と行動心理学を基に構成された。 この教授法では構造言語学の視点から、パターンプラクティスという方法がとられる。 ... この模倣・暗記・反復は行動心理学からの視点である。 また、もうひとつ構造言語学の視点から、イントネーションや発音を重視する。 この教授法は何度も何度も練習す.....