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言葉で検索した結果:417件
五ヶ月半から八か月では可愛がれていることを続けて感じさせ、言葉の獲得に向けて多くの言葉や会話に触れさせることをし、簡単にできる問題や障害物などを置くなどして達成感を味わせることをするのである。 ... 言葉をよく使い話しかけるなどを多くする。また外界に対する関心を高めるのである。...
〈乳幼児期の言葉を育てるためには、環境が大切である〉 保育所保育指針において、子どもの発達は子どもの取り巻く環境内の人や自然、事物、出来事などの相互作用の結果として進んでいくとし、子どもの育つ環境の重要性...
【A判定】年齢ごとの言葉の発達の特徴をとらえ、保育者としての対応や援助が具体的に述べられています。と評価を頂きました。
このころには「喃語」を発するようになり,1歳前後に最初の言葉がでる。しだいに大人の言うことがわかるようになり,言葉で言い表せないことは指さし,身振りなどで示そうとする。 ... 自分のしたいこと,してほしいことを...
「言葉」は自分の気持ちや経験したこと、考えたことを言葉によって表現する力を養うという領域である。「表現」とは自分が感じたことや考えたことを自分なりに創作物や体で表現する力を養うという領域である。 ... 幼...
乳児期の子どもは、自分でイメージを思い浮かべたり、言葉を使って考えることができない。目に見えない物や体験していないことは認識できないのである。 ... 人間の赤ん坊が生まれ、立ち上がり、一人歩きをし、言葉を話...
人間はあらゆるコミュニケーションをとるために言葉を使う。 ... しかし、人間は誕生した瞬間からそのような欲求や情報を性格に伝える言葉を使うことが出来るわけではなく、成長・発達することによって徐々に
言葉の発達と認知発達は深く結びついており、言葉の発達は代表的な象徴機能の一つであり、やがてより進んだ言語活動として比喩や詩的な表現などへ進んでいく。
以下、造形活動を行なう際に、保育者が重要視しなければならない「言葉かけ」と「環境設定」について述べていく.. ... そのためには、幼児がこれから造形表現に取り組むという段階で、動機付けをする「導入」での、保育者の「言葉...
その理由は主に「言葉を育てる」「想像力を育てる」「観察力を育てる」の3つである。 乳幼児期は言葉を獲得する上で重要な時期であり、他人の言葉を模倣することで自分の言
保育の場という言葉の本来の解釈は、乳幼児のような自分だけでは生命活動の維持が出来ないような子どもを保護養育し生命の保障を行ったうえで生活能力を学ばせることであったが、現代の保育の場という言葉の解釈は子どもの...
その機能は、①コミュニケーションの手段としての機能、②認知の手段としての言葉、③行動をコントロールする手段としての言葉、④自己表現の手段としての言葉の4つに分類される。 ...