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言葉で検索した結果:214件
代表的なものは我々が普段使っている『言葉』です。 象徴機能がいつ頃から発生するのか。
また成人に至るまでの日常生活、学校での集団生活を通して、言葉やものの考え方、仲間、友人関係からの刺激を受けて、良好な人間関係を構築していく。
幼稚園教育要領や保育所保育指針では、子どもが健やかに成長し、その活動がより豊かに展開されるための発達の援助について、「健康」・「人間関係」・「環境」・「言葉」・「表現」の5領域を設定している。
その子は会うたびにいろいろな仕草をするようになったり、言葉を話せるようになったりと著しい成長が目に見えてわかる。この急速な発達はどのように成り立っているのだろうか。
幼児については、幼稚園教育要領の5領域の中の「言葉」に『経験したことや考えたことなどを自分なりの言葉で表現し、相手の話す言葉を聞こうとする意欲や態度を育て、言葉に対する感覚や言葉で表現する力を養う。』
評価A 0,1,2歳児の発達の特徴について 参考文献 乳児保育 一人一人を大切に 加藤敏子 萌文書林 2015年4月1日 保育所保育指針 解説書 厚生労働省 フレーベル館 2014年9月16日...
近畿大学豊岡短大 通信教育学部の合格レポートです。 参考にしていただければ幸いです。
【設題】各時期に適した活動や経験についてまとめなさい。 乳幼児の適切な発達のためには、発達段階に応じた適切な親子の関わりや友達との遊びの経験が必要となる。乳幼児の発達特徴をもとに、それぞれの時期に適した生活のなかでの行動をまとめ、以下に述べる。 新生児期から乳児期にかけては、...
近畿大学豊岡短期大学の合格レポートです。 よろしければご参考ください。
2016年に提出したリポートで返却された時の評価はA評価を頂けれました。参考にしてみてください。
しかし、平成10年12月に告示された幼稚園教育要領では、「コンピューター」という言葉は記載されていないが、幼児が興味・関心をもつべき対象として「情報」という言葉が領域「環境」の中で使われている。 ... また、幼...
以下略…” という、意外にもお褒めの言葉を頂きました。 また、このレポートを作成した時には、【自身の反省点】として作成時の考えを綴っています。購入者様のレポート作成のお役にたてれば幸いです。