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美術概論Ⅰで検索した結果:87件
まず考えられるのは図工科や美術科で生徒児童が制作した作品の良し悪しを技巧性の優劣によって評価される傾向が強いためであると考えられる。 ... しかしながら、元来好きなはずの図工科や美術科も年齢を経るとともに嫌いに...
S0606 美術概論I レポート 本リポート(全4枚)は、2部構成として作成する。 ... その際、必ず「美術による教育」「DBAE」について言及すること。
S0606 美術概論 最終試験問題 1.明治時代の美術教育について概説すること。その際、以下の3つの用語を必ず使用し、用語の箇所に下線を付すること。 ... 図画教育と
美術教育の課題として“美術嫌い”について述べられているものがある。 ... しかしながら、成長するに従ってこのように美術に対する気持ちが変化してゆくのは、美術<
明治時代、大正時代、昭和時代(戦前・戦時下) 小学校における美術教育は明治5年発布の学制によって始まった。この頃は「美術」「図画」と呼ばれず「罫画」とされた。 ... この頃は「鉛筆画時代」と呼ばれていた時代で、...
美術概論 「造形遊び」のあり方について、子どもの発達段階と活動の内容面からとらえ、その留意点について述べなさい。 ... 子どもが成長するとともに美術から離れていく原因をさぐり
2010年から教科書が変わり、新設題になっています。試験勉強の参考にしてください。
3、戦後の公教育に影響を与えた民間美術教育運動について論述せよ。その際、3つの民間教育団体をとりあげ、それぞれについて説明せよ。 ... 創造美育協会が子供の創造力を育てることを主張した創造主義の考え方は戦後の美術...
その為、学校での美術授業については、特定の分野や技法に偏らない基礎、基本となる美術活動の能力を子ども達が身に付け、その為の内容や方法を広く国民に知らせる事が求められる。 ... 1節 目標 生涯学習社会が注...
その際、必ず「美術による教育」「DBAE」について言及すること。
S0606 美術概論Ⅰ 第1設題 本リポート(全4枚)は、以下に示す2部構成として作成する事。 ... これは、学校教育以降においてもしばしば見られる、絵が「うまい、へた」という曖昧な一つの基準による美術に対するコンプレックスをも.....