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総合で検索した結果:339件
A評価、精神保健福祉士の短期養成校レポートです。2000字程度。
教育課程論 分化と統合‐領域論Ⅱ 総合的な学習の時間が提起されると、教育課程における分化と統合の議論が活発になった。総合的な学習の時間のような統合の立場からの教育課程の構想としては、戦後初期の経験カリキュラムの時期に、三層四領域論が提起されていた。三層四領域の三層とは、基礎課程、...
日本の常任理事国入りの必要性やリスクについて考察。 【 目次 】 〇 はじめに 〇 本論 ・ 外務省の主張 ・ 元国連職員、吉田康彦の見解 ・ 元外務官僚、浅井基文の見解 ・ 解釈変更 〇 結び...
就職先を選ぶ際、最も重視するポイントは何ですか。 (全角300文字以内) 当社への志望度および志望理由をご記入ください。 (全角300文字以内) 専攻の内容(専門的に履修した分野・科目等)、所属学会とその活動状況、および卒論・修論のテーマ・内容について具体的にご記入く...
w0104 社会福祉方法原論 リポート第1設題 評価A 「評価できる内容である」とのコメントを頂きました。 テキスト以外にも、引用文献・参考文献を記載していますので、リポートを作成される際の参考にして下さい。...
総合科目 M(日本大学を学ぶ-その 120 年の歴史-)試験 高度経済成長期の日本大学について、総合大学化をはじめとする本学の取り組みと、当 時の学生の動向について、知るところを記しなさい。 日本大学が正式に大学となってから、最大の転換点となったのが高度成長期のころであ る。...
序言 21世紀は「観光の時代」といわれている。2000年の世界の国際旅行者の数は6億9.260万人に達し、経済効果(支出額)は4.636億ドルとなっている。(『JNTO国際観光白書2002年版』)。日本が戦後の復興と相まって、旅行がブームとなってから、今日まで衰える傾向を見せ...
佛教大学 【最終試験】合格済みのレポートです。 2021年度シラバス対応の最新版です。 本レポートを参考に自身の経験を織り交ぜてご利用いただけると幸いです。 ※内容の丸写しは絶対にお控えください ○参考文献 森田真樹・篠原正典(2018)「総合的な学習の時間」ミネル...
戦後の日本はどのように経済発展を果たし、外交スタンスを確立してきたのか。 それを踏まえた上で今後の日本外交のあり方を考察。 (*)本レポート執筆時期は第一次安部内閣の頃
「総合的な学習の時間」のねらいはどんなところにあるのか。 平成10年の学習指導要領の改訂で、「総合的な学習の時間」が新設された。これは従来の教科の枠を超えて「生きる力」を身につけるための時間として設定された。教育課程審議会答申では、「総合的な学習の時間」のねらいについて、「各学...
環境問題と持続可能な発展 一、序論 近年、環境に対する関心が高まり、国家間にまたがって議論がなされ環境に対する条約や議定書が交わされている。一方、民間レベルでは多くの環境保護活動や慈善活動が行われており、企業に関して言えば、営利的追求の一環として環境保護のための取り組みを支...