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総合で検索した結果:339件
「学習指導要領を定める理由はどんなところにあるのか。」 学校教育は、子どもの心身の発達や興味・関心等を踏まえ、社会の要請や教育の目的に照らして体系的に構成される必要がある。教育課程とは、望ましい学習が展開されるように配慮して、意図的に教育内容を組織・配列したものである。かつては...
名古屋市のごみ問題の一大転機となった藤前干潟現地視察レポート。 【 目次 】 〇 はじめに 〇 現地視察報告 〇 まとめ
6年総合的な学習の時間学習指導案 テーマ「無人島で暮らしたら」(30時間) 便利な世の中で育つ子どもたちが、自然の力で生き抜く方法を考え、計画し、実行する。 1:単元の目標 5年生の総合的な学習の時間で「環境」をテーマに取り組んだ子どもたちは、現代社会が作り上...
1 湾岸戦争はどのようにしておこったか 1990年8月、イラクのサダム・フセイン大統領はクウェートに対して侵攻を開始した。その目的はより大きい石油資源地域の獲得であったとみなされることが多いが、実際のフセイン大統領の思惑は単に石油資源の獲得だけが目的だったわけではなかったので...
社会福祉士養成校のレポート課題、「障害者に対する支援と障害者自立支援制度」における「「障害者総合支援法」の動向について1000字程度でまとめなさい」について記述したものです。100点満点中95点のA評価を頂いています。...
我が国の総人口に対する過疎地域人口の割合をみると、過疎が顕在化し始めた昭和35年には、総人口9,430万人に対し過疎地域の人口は 1,368万人、14.5%であった。その後過疎地域の人口割合は低下し、最初の過疎法である緊急措置法が施行された昭和45年には10.0%、振興法が施行さ...
問題意識 地球環境問題は、いまや一企業または一国のみの問題ではなく、世界的広がりを持つ問題であり、今後の人類の生存にかかわる21世紀的かつ国際的最重要課題となっている。あらゆる商品取引に関与し、世界的規模の商取引、投融資を行い、さらにオルガナイズ機能・情報機能・金融機能を駆使し...
総合教育科目「日本国憲法」通信授業試験対策 2020年度の学習指導書確認済(2020.4.3に確認) ○現代憲法における基本的人権の特徴を近代憲法と比較 ○日本国憲法の象徴天皇制について ○最高裁判所が「憲法の番人」であること ○基本的人権の「公共の福祉」による制約 ○国会と内閣との関係...
平成29年後期メディア授業の最終レポートです。 評価としては「S」でした。 決して丸写しはせず、ご参考程度としてください。
文部省は、「ゆとり」の中で「生きる力」を育むとの方針のもとで、平成14年度から完全学校週5日制を実施し、教育課程を見直し、総合的な学習の時間を小中学校においては平成14年度から、高等学校においては平成15年度から導入することを決めた。これにともない、各学校において体験的活動が円...
総合的な学習の時間の指導法(中・高)のレポートです。住んでいる地域についてレポートになるので参考としてご覧ください。
総 合 的 な 学 習 の 時 間 学 習 指 導 案 日 時 2007年1月16日(火) 9:00~9:50 学 級 2年きのこ組 育成を目指す能力 一つのテーマについてディスカッションし、話し合った内容をまとめ、みんなの前で発表できる力を身に付けさせる。...