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算数教育法で検索した結果：193件

＜2013＞（明星大学）【初等算数科教育法】［PB2130］２単位目

明星大学通信教育における2013年度の合格レポートです。少しでも皆さんのお役に立てたら光栄です。 ○講評 1．では、実際に身の回りから円の形をしたものを見つけて自分自身でも測定してみることが重要です。どのように直径や円周を子どもが正確に測定しようとするときの留意点が見えてくるはず...

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  • 2014/04/16
  • 閲覧(2,032)

算数科教育法

新教科書で作成したレポートです。

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  • 2011/02/11
  • 閲覧(2,070)

明星大学　通信教育部　初等算数科教育法　1単位目　2020作成

【課題】 1.テキストの「数と計算」領域についての今日的課題を要約し、学習指導要領解説算数編(平成29年6月)の「A数と計算」における「数学的活動」の第１～３学年の教材を１つ取り上げ、どのような活動を通して算数の何を学ばせるのかについて、具体例を挙げて説明しなさい。 2.ての...

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  • 2020/11/19
  • 閲覧(2,540)

明星大学　通信教育部　初等算数科教育法　2単位目　2020作成

【課題】 1.テキストの「測定」及び「変化と関係」領域についての今日的課題を要約し、学習指導要領解説算数編(平成29年6月)の「C測定」か「C変化と関係」における「数学的活動」の教材を１つ取り上げ、どのような活動を通して算数の何を学ばせるのかについて、具体例を挙げて説明しなさい。...

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  • 2020/11/19
  • 閲覧(2,209)

特別活動の研究

Ａ評価のリポート課題です。

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  • 2011/10/17
  • 閲覧(1,117)

算数科教育法

Ａ評価のリポート課題です。

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  • 2011/10/17
  • 閲覧(1,325)

道徳教育の研究

Ａ評価のリポート課題です。

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  • 2011/10/17
  • 閲覧(1,193)

学校教育課程論

Ａ評価のリポート課題です。

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  • 2011/10/17
  • 閲覧(1,275)

算数科教育法　S0618　佛教大学　第１設題　Ａ判定　レポート

算数科教育の目標（２つの立場）と評価（行為動詞含む）について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ（1,600字程度)。数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つを取り上げ、各学年での指導内容の構成と、指導のポイントについて記述せよ。（1,...

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  • 2011/09/23
  • 閲覧(2,289)

S0618　初等算数科教育法　レポート 2011年

【Ｂ判定】 所見としては、 全体部の算数教育の目標と評価については、それぞれが整理され、よくまとまっています。後半部の指導のポイントは指導内容の構成に対応する形で数学的な要点を記述できるとよいでしょう。と書かれています。 これを踏まえた上でレポート作成の参考にしていただければと思います。...

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  • 2011/07/18
  • 閲覧(1,724)

08804算数科指導法第1分冊

資料に関する説明及び紹介文句を入力してください。 (検索、露出及び販売にお役立ちます)

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  • 2016/03/09
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＜2014年課題＞明星大学　通信教育　教育学部　初等算数科教育法（PB2130）　１単位目　合格レポート

明星大学（通信教育）初等算数科教育法（PB2130） １単位目 合格レポート ○使用テキスト：「初等算数科教育法」小野英夫著（明星大学出版部） ○レポート課題： （１）算数科の指導においては、「スパイラル（反復）」の構造を理解して進めることが求められる。このことの意味と理由を...

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  • 2015/09/25
  • 閲覧(4,135)

プレミアム会員資料

算数科教育法

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  • 2009/09/18
  • by くろ

算数科教育法

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