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英語科学習指導案 Genius Lesson4 Part1
＜対話文、日常会話、文化比較、国際理解＞ ２．単元の目標 日本語と他言語との表現の違いについて比較し、興味を持たせ、理解させる。 次に掲げる言語材料の用法を理解・習得させる。 .
550 販売中- 2005/10/12
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コンピューター及びインターネットの歴史と今後の展望について
この頃にアセンブラ言語だけでなく、ＦＯＲＴＲＡＮなどのプログラム言語が使用されるようになった。 1960年代になるとＩＣ（集積回路）が用いられ、第三世代と呼ばれる時代に入った。
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- 2005/08/29
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聖徳 通信 言語心理学 第２課題
【評価】S 合格レポート 文末に参考文献を記載してあります。 （書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載） 課題名： ことばの機能とは何か。 個人間伝達、個人内伝達、行動調節機能 の３点について例をあげ説明しなさい。...
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- 2018/03/16
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聖徳大学 通信 言語と文化Ⅰ 第2課題 第1設題
第2課題 第１設題 貴方が最も関心を持っている異文化とその言語について、この教科書で述べられていることと関連させながら、知っていること、思うとこ
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- 2011/01/13
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言語学概論 第一・第二課題
（例）医者「オペ（手術）」、警察「ホシ（犯人）」 ⑤ 性別の違いによる語 （例） 男：「おれ」「めし」、女：「わたし」「ごはん」 ２．日本の社会方言 社会的要因によって区別される言語の変種を、「 ... ...
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- 2021/10/08
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国語科教育法 リポート
①人間の自己形成・充実、②社会の成立と向上、③文化の創造と進展、この３つの理念と新学習指導要領とを合わせて、児童の学習意欲を起こさせるような言語活動の場を保証しつつ、その言語能力
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- 2009/08/03
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聖徳大学 通信 言語と文化Ⅰ 第1課題 第1設題 NO.2
第１課題 第１設題 本講義の第2章までの教材を通じて最も興味をひかれた課題を選び、所属する学科での貴方の学習と結びつけて、自由に論じなさい。 .
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- 2011/01/13
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S0616 国語科教育法 合格レポート A判定 ２０１６年度対応
以下の２つの内容からなるリポートを作成すること。 第１章 言語活動の構想・充実 ... ２）それに基づき、教科書教材『ごんぎつね（新見南吉）』の学習指導案を作成しなさい。 佛教大学通信教育の国語科教育法です。A判定でした。 ２０１６年度も同じ設題です。...
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- 2016/04/04
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人間における第一言語、第二言語の習得について
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- 2006/03/01
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言語習得理論1_第二言語習得理論
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第二言語習得論レポート
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