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社会学で検索した結果:802件
教育とは、人間が潜在的に持つ様々な能力を引き出したり、人がそのままでは持たない知識・技能・態度などを身につけさせるという手段によって、個人がより良い方向へ発達し、またそれによって社会が維持・発展することを...
以下、学歴社会について詳しく述べていきたい。 まず、学歴社会の定義付けとして、「社会における社会的・職業的地位などの配分の基準として学歴が重き
教育社会学 科目最終試験対策 『イギリス・アメリカ・中国からひとつを選び、日本の教育改革と比較し、それぞれの特徴を整理せよ。』 ... 単なる知育だけではなく、徳育・体育・美育を有機的に関連つけて学生の全面...
②社会問題の解決に貢献する実験心理学:社会は、暴動や反乱が常にどこかで起こっている。 ... 現代社会では、人間の活動や行動が全ての領域では、何
今日の教育の方針において学歴社会とは批判の声が多く見受けられるが、この学歴社会とは単に学歴を重視しただけの社会ではない。 ... そして日本においては今日に至るまでの学歴
現代日本の格差社会と、そのなかでの若者の就労実状について述べなさい。
『学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べよ』 【学力低下とは何か】 近年の国際調査で子どもの読解力や数学の能力の低下が相次ぎ問題化...
学歴社会とは『社会における社会的地位・職業的地位などの配分の基準として学歴が重きを占める社会』を意味すると考えられており、人間の本質を無視して学
学級崩壊やいじめ、不登校の増加や高校中退者の増加、連日メディアによってクローズアップされ大きな社会問題となっている。
すなわち、社会階層と教育(特に学歴)の関わりについての社会学諸理論として、機能主義理論とネオ・マルクス主義理論(対応理論)、ネオ・ウェーバー学派理論(地位競争理論)の3つの見地か
入学時の低学年児童が、生年月日や入学前面接、交友関係、近隣関係に留意して不等質な学.. ... 今般の学級編成の意義の一つには「教科の学習のみではなく、生活共同体における人間関係の形成を重要視し、民主的な社会性の...
【PB2090児童心理学 1単位目+2単位目合格レポート】 〈課題〉(1単位目) 子どもの愛着形成について説明しなさい。 ... ボウルビィによると、愛着行動によって愛着の形成過程は、①無差別な社会的反応の段...