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知能指数で検索した結果:51件
くべきだろうか」 (セクション16 『教育』より) 1.この課題を選んだ理由 「感情的知能」は、テキスト『社会学 第四版』にもその書名が記載され(p.636)、ベストセラーにもなった『EQ こころの知能指数...
課題(1単位目) ①知的障害の定義と分類、支援ニーズ、病理型のダウン症児と生理型の軽度知的障害児の特性と配慮事項に関し、述べよ。 ②教育におけるアセスメントの重要性と教育的指導への生かし方に関し、具体例をあげて述べよ。 課題(2単位目) ①知的障害児を対象とした特別支...
①知的機能の制約 知的機能の制約の目安として、標準化された知能検査による知能指数が65〜75以下であることが一つの基準とされている。数値に幅をもたせているのは、知能検査に誤差があるためである..
しかし、この知能指数を測る測定と解釈には多 くの課題と心理測定上の問題があることが指摘されている。知的障害の程度において、知 的指数のみに基づく単一の観..
障害の程度による分類では知能検査を行い、知能指数の結果から軽度・中等度・重度・最重度に区分する。 ... しかし、近年では知能指数のみではなく、日常生活における環境や適応行動の観察も含めて総合的に判断・解釈する方向に変わりつつある。 ...
AAIDD、DSM-5、ICD-10 共通する要素として ・知能指数(IQ)がおおむね70以下 ・適応行動の制約 ・18までの発達期生じる があげられる。
判断基 準は、①標準化された知能検査結果で知能指数がおおむね70までのもの、 ②日常生活能力水準(年齢別に判断の目安となる文章が列挙されたもの) のa、b、c、d(軽度~重度など程度のことであり、aが重度...
①知的障害について 知的機能は、知能検査で測定し知能指数(IQ75~70以下)を低下と判断する。
知能検査とは、心理検査の一つであり精神年齢、IQ(知能指数)、知能偏差値などによって測定され、発達支援や学習指導、就学前健診などで活用されている。
環境の影響においてひーバーらの研究で、幼児期の知能指数が同じレベルの子どもを知能指数の高い母親と、知能指数の低い母親それぞれの子どもの知能指数の変化を追跡したところ、知能指数の高い母..
また、知的障害は知能指数の数値のみで診断されるイメージが あるが、知能指数だけではなく、日常生活や社会生活、社会的適応などの能力である適応 機能に基づいて総合的に判断される。 ... 知的障害児の心理的特徴は、<...
⑴知的機能の制約であり、知能指数が概ね70以下の状態。⑵日常の課題と変化する状況への対応力としての適応行動の制約。⑶18歳までの発達期に生じる障害。 ... また、身体発育の遅れや、筋緊張の低下に起因した運動発達の遅れや、手先の不器用さや、平...