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発達 学校で検索した結果:3,205件
とりわけ、発達課題への留意や具体性を持たせた指導など、小学校でとくに強調すべき点に ついても述べられており、秀逸なレポートといえます。 ... ○参考文献 教職問題研究会(2002)『これからの教師と学校のための...
S0525_学校教育職入門 第1設題 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べなさい。 ... 教員に求められる資質・能力は、学校段階によって...
個の世代との小集団から、より親密な友人関係、さらには異性への意識といった同世代との付き合い方がこの時期は重要な発達課題となる。 ... 同世代の友人関係は子どもたちが学校をはじめ、いかなる場面で生活していくうえで...
「子ども一人一人の発達をどのように支援するか」、6.「何が身に付いたか」 「国のリーダーになり新型コロナウイルスにより困っている身近な人への支援策を考えよう! ... まず、対象となる学校・学年を書き、次に1~...
S0608 体育概論Ⅰ 科目最終試験対策 学校学習指導案「体育科の目標」より、体育科のねらいについて述べよ ②子どもの体力や運動能力は、ただ単に大人を小さくしたものではないとされている。 ... 「適切な運動の経験」とは、児童が心身の...
2 現代学校教育の複数の課題について、今後のカリキュラム改革と教育経営に関連して論じなさい。 ー講評ー カリキュラムの評価と学校教育の課題について、多面的に考察されています。 ... その後、教育実践に対する拘束...
これは”低学年児童は思考と活動、思考と感情等が未分化な発達状況”という特性上十分に考慮されるべきである。
幼稚園は、学校教育法第1条に「学校である」ことが規定されている。「学校」であるということは、心身の発達を助長する教育の場とし.. ... 幼稚園
子どもたちの心の基地となるよう発達段階に応じた指導によって、働きかけていく必要がある。小・中・高等学校のなかでも、読書活動が多様な小学校に焦点を当て、考察していく。 ... 「発達段階に応じた読書の指導方法を例示し、それぞれについて具体的に説明してください。」...
乳児期から幼児期の子どもにとって有意義な対人関係が母親→両親→両親・兄弟と「家族」という枠の中で変化してきたのに対して、児童期に入ると途端に学校・近隣・教師・友人と外界との大きな繋がりを見せ始める。 ... 科目コード 07809 「児童理解と教...
「学校において編成する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育の内容を児童の心身の発達に応じ、授業時数との関連において総合的に組織した学校
昭和62年答申の記述には、「学校教育の担い手である教員の活動は、人間の心身の発達にかかわるものであり、幼児・児童・生徒の人格形成に大きな影響を及ぼすものである。 ... このような専門職としての教員の職責にかんが...