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発達で検索した結果:649件
佛教大学 S0105 教育心理学 第2設題 のレポートです。 合格済みです。 レポート作成時の参考にして頂ければと思います。 宜しくお願い致します。 第2設題 適応・不適応の心理的機制、またそれらから引き起こされる特徴的行動 について説明せよ。 ...
まず,胎児期・乳児期の発達について叙述する。授乳の際,乳児は母親のおっぱいを吸ったり休んだりを繰り返している。乳児が吸うのをやめたとき,母親は乳児を揺さぶり,それをきっかけに乳児は再び吸い始める。 ... これらの点から,乳児は生まれつき能動的で...
この子どもにとっての最善の利益とは、子どもの健全な心身の発達を図るため養護及び教育を..
この役割とは大きく分けて「表現」と「人間関係」と「発達」の3つに分けられる。
教育課程は、幼稚園などの教育の場において、入園から修了に至るまでの子どもの発達過程、生活経験等を長期的に見通し、組織化した教育内容の全体計画のことである。 ... 幼稚園では幼稚園教育要領に基づき「教育基本法および学校教育法、その他の法令並びにこ...
人間の生活や発達は、周囲の環境との相互関係によって成り立つものである。そのため、幼児期での環境の関わり方というものがその後の人生の基盤となっていくものである。
幼稚園教育には、法令及び幼稚園教育要領に従い幼児の心身の発達や幼稚園及び地域の実態に即応した適切な教育課程を編成することが求められている。ここで示されている法令として次のことが挙げられる。 ... 学校教育法22条では「幼稚園では、義務教育及びそ...
そのため、幼稚園教育では「環境を通して行う教育」と「遊びを通しての総合的な指導」、「一人一人の発達の特性に応じた指導」を重視し、教育がおこなわれるものとされている。
そのため幼児にとっての遊びとは、学びに変換することができ、人間として発達していくのに有益な経験が相互に関連し合いながら、蓄積されて行くのである。 例えば、幼稚園におけるお花屋さんごっこを想定する。
仲間遊びの中で育まれる言葉について、「発達」「環境」「生活」をキーワードにして、テキストの実例から考察していく。 ... つまり、幼児にとっての遊びは、学びに変換することができるため、人間として発達していくのに有益な経験が相互に関連し合いながら、蓄積されていくのである。 ...
保育場面における文字の指導について、子どもの発達に触れ、望ましい教師のあり方を述べていく。 まず、幼児期の発達の特性として様々なことが挙げられる。 ... そのため、幼児同士の相互作用が幼児の発
幼稚園から小学校低学年の時期には、リンパ組織が発達している時期である。特にリンパ組織の多い咽頭部は、感冒に際して簡単に冒され、咽頭炎や扁桃炎を起こしてくることが多い。