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発達で検索した結果:754件
【課題】 1.発達を規定する要因として遺伝と環境があるが、それに関する考え方を4つ説明したうえで、人間の発達の特徴を「発達段階」「敏感期」「初期経験」「可塑性」の用語を用い
【解説】 テキスト第章に、ピアジェの発達論に関して解説されています。ピアジェは、子どもの年齢によって発達段階を設定し、各発達段階の子どもはどのような思考の特徴を有するのかについて
「2012年〜2023」の課題になっている「教育原理」の2単位目の合格レポートです。 採点者から「良く書けています」との評価を頂きました。 【課題】 1. 戦後日本の教育改革について3点を取り上げ、要点をまとめよ。 2. 現在の学校教育の課題について考察せよ ...
548149 学校保健概論 レポートのテーマ(1,600字以上) 児童・生徒の健康を保持増進させる為の具体的な問題点や事例を一つ挙げ、それらを解決すべき若しくは更なる充実を図るべく対処方法を述べよ。尚、対処方法は、既に行われている事例やデータ等を挙げ何故その対処方法が有効であるか...
テーマ:教師が中心となって行われる教育活動としての教育相談がどのような意義や特徴を持つのかについて具体例を挙げながら述べなさい。
星槎大学 特別の支援を必要とする生徒の理解の科目習得試験のレポートです。 ご参考程度にお願いいたします。
東京福祉大学の合格レポート。参考までにご活用ください。
「教育課程」とは、「学校教育の目的や目標を達成するために、教育の内容を児童の心身の発達に応じ、授業時数との関連において総合的に組織した学校の教育計画である」とされる。
まだ発達段階にある子どもに対しては、大人の側から積極的に働きかけていく..
このようにして愛着は形成されていくのだが、乳児の発達とともに愛着行動も変化する。
明星大学 通信教育部 「心理学1」の課題レポートです。 良い講評を頂き、一発合格しました。 【課題】 〈1単位目〉 1.心理学の歴史上の流れのうち、行動主義、ゲシュタルト心理学、精神分析学について説明しなさい。 2.ヒトの生得的行動のうち、新生児の反射と本能的行...
ここから、生活科は思考と活動、感情等が幼児期から発達途中の児童に活動や体験を通し、生活や社会や自然の中で、豊かによりよく生きていく基礎を修得していくことが意義と言える。