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活動で検索した結果:715件
・「暑さ・寒さ」(「快適な住まい方」)を課題とした住まい方の学習で、実践的・体験的な活動とは。 ... 活動例と意図 ・2年間を通した指導計画を作成する際の留意点 ・小学校家庭科において個に応じた学習指導がなぜ必要か。...
活動内容 代表委員会活動(自分たちの学校生活の充実と向上を図るために、学校生活に関する諸問題について話し合い、解決を図る活動) ②委員会活動
図画工作科の性格は、小学校学齢期の児童に向けての造形的表現活動といえる。造形的表現活動とは物的材料に人為的変更を加え、そこに幻影を見出し与えることである。形式的.. ... 1単位目; (1)図画工作科教育の意義...
「表現」は材料やその形、色などに働きかけることから生まれる形である「表現1:造形遊び」、自分の表したいことを元に、これを表現していこうとする活動である「表現2:絵・立体・工作」がある。
H271 ○ 特別活動では,多様な異年齢集団活動の場が設定されている。最初に,学校における異年齢集団活動の意義と内容等について説明せよ。 ... (校種を選択すること) 4 特別
2014 明星大学 通信教育 教育学部 初等算数科教育法 1単位目の合格レポートです。 講評は概ね良かったと思います。 みなさまの勉強のお手伝いができれば幸いです。ぜひ参考になさってみてください。
子供の主体的な活動の姿を基にしたカリキュラムについて述べよ。その際、テキストに示されている事例から4例(第1学年から2例、第2学年から2例)取り上げ、具体的に考察を図ること。 ... ①生活科の趣旨(=生活科は具体的な活動...
新学習指導要領により、生活科における全ての内容において、具体的な学習活動や学習対象を示すとともに、学習対象とかかわったり学習活動を行ったりして「関心をもつこと」「気付くこと」「分かること」「考えること」 ... ...
このことからも、児童の学習意欲を喚起するような言語活動の場を保証しつつ、その言語能力の育成に資するような授業を創造していくことが求められていることがわかる。以下、4章に分けて各観点から述べていく。
(思考・判断) 〇 調べ活動の中でわかったことや自分が考えたことをわかりやすくまとめることができる。
それにより第四節の指導法では、「なることによって学ぶ」ということが原則で、社会的態度や社会的能力は日々の生活の実践によってのみ体得されるものなので、青少年の生活の問題を適確にとらえてその解決のための活動...
特別活動では、常に活動を集団においており、集団活動 における人間関係によって、個人の資質や能力を高めることをねらいとしているのである。 ... 特別活動