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比較で検索した結果:570件
「特別活動」の特質とねらいを教科教育と比較しながら説明しなさい。 5.
『従来の知識伝達を重視した授業の設定と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について、設定と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。』 ... 以下、両者につ...
⑤異なる資料の比較 異なる資料のヒストグラムを比べるために相対度数を求め、その意味を理解する。また、いろいろな分布の形と代表値の関連について理解する。 ... また、度数分布から平均値を求めて、真の平均値と比較...
客観的ニーズとは、ある一定の望ましい基準と利用者の現状を比較して、利用者がその基準から乖離している場合に「その利用者にはニーズがある」と専門家が判断するニーズである。
国際生活機能分類(ICF)は、「健康状態と健康関連状況」の研究のための科学的基盤の提供、「健康状態と健康関連状況」を表現するための共通言語の確立、国・専門分野・サービス・時期を超えたデータの比較、体系的...
ある一定の望ましい基準と利用者の現状を比較して、利用者がその基準から乖離している場合に(その利用者にはニーズがある)と専門家が判断するニーズである。第二のニーズは「主観的ニーズ」である。
教育社会学 科目最終試験対策 『イギリス・アメリカ・中国からひとつを選び、日本の教育改革と比較し、それぞれの特徴を整理せよ。』
特に本講義では、モノのグローバリゼーションのなかで、自由貿易に対して歴史的理由(第二次大戦におけるブロック経済政策)、理論的理由(比較優位の原則)から経済的互恵が強調された。
従来の教科書を用いた授業と比較して、ICTを教育に活用する利点と留意すべき点を述べなさい。
の比較、分析を行った。 ... 「喫煙率、受動喫煙などに関する記事の比較と考察」 概要 テーマ「報道の比較」 朝日新聞と日本経済新聞、2012年2月1日付の朝刊における、喫煙
日本国憲法との比較におけるアメリカ合衆国憲法 1.はじめに アメリカ合衆国は、1783年のパリ条約で独立を達成したものの、13の独立した州のゆるやかな連合国家にすぎなかった。
「アメリカと日本における社会と教育の かかわりについて、比較して述べなさい。」