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2012年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 ※ 2013年度のレポート課題と、2012年度のレポート課題は、本科目に関しては、まったく同じ...
【課題】 1.教員養成の歴史について論述せよ。 2.教職の専門性について論述せよ。 また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。
1.自由と平等 自由と平等の2つは共に近代立憲主義を確立する推進となったのだが、歴史の経過の中で自由と平等は相反する側面も見えてくる。 ... では実際にこれらの理念がこれまでの歴史の中でどのように作られてきたか...
この点においては、地域社会がおかれた歴史的な状況や環境の変化及び、地域福祉計画の重要性が注目されてきたことについてあわせて考察することが必要である。
卒業論文 スポーツとジェンダーに関する一考察 序章…………………………………………………………………………………………………...3 第1章 スポーツの歴史 5 第1節 スポーツの歴史と発展 6 (1) ... ...
日本の近代的な学校制度の始まりは、明治5年に公布された学制である。その後、明治12年、学制に代わって教育令が公布された。さらにそれを受けて、明治14年には、「小学校教員心得」、「学校教員品行検定規則」が定められ、教師の責務の重大さが説かれるとともに、教師には、道徳教育に力を注ぐこ...
歴史的には、イギリスの救貧法に基づく救貧制度が公的扶..
まず、宗教的な救済の歴史を概観していくとする。SWが組織的に展開される以前に、社会的弱い立場にある人々に支援の手を差し伸べたのは、宗教的な価値観に突き動かされた人々であった。
明星大学 教育学部 通信課程において、科目終了試験に出題された問題の一覧、およびその回答例、ヒント集です。私が受けた会場だけではなく,全国の試験問題が網羅されております。 2015年8月17日現在, ・2015年4月~8月に行われた全国の会場の科目終了試験(全12回) ・20...
2013年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 !要注意! 課題内容(というか教授)によっては、不合格連発の要注意科目です。早めの履修をオスス...
編(2014)『現代社会と福祉 (新・社会福祉士養成講座) 第4版』中央法規出版 ③ 岩田、永岡、武川ら編(2003)『社会福祉の原理と思想』有斐閣 ④ 菊池、室田ら編(2008)『日本社会福祉の歴史...