構造で検索した結果：311件
社会福祉基礎構造改革について
戦後直後に、生活困窮者の保護・救済を主なねらいとして整備された日本の社会福祉法制は、その後の状況の変化に応じて改正されてきた。しかし、近年、国民の需要の普遍化と多様化の中で根本的な見直しが図られた。 社会福祉基礎構造改革では、個人が選択できる福祉に転換すること、すなわち、自己決...
550 販売中- 2005/07/26
- 閲覧(38,278)
- コメント(8)
家庭支援論「家庭支援の背景と意義及び支援の内容について述べよ。」
家庭支援がなぜ必要になってきたのか、その社会的背景を説明しその意義と構造、具体的な支援内容について説明したレポートです。【Ｂ評価】でした。所見では、家庭が問題を抱えた際のサービスとその問題発生を未然に防ぐためのサービスを整理して追加すると更によいとの指摘を頂きました。...
- 660 販売中
- 2018/01/12
- 閲覧(12,214)
ソーシャルインクルージョンについて説明しなさい。
ソーシャルインクルージョンについて説明しなさい。 ソーシャルインクルージョン（Social Inclusion）は、社的包含（包摂）等と約され、ソーシャルエクスクルージョン（Social Exclusion：社会的排除）に対する言葉である。 ソーシャルインクル...
- 環境 福祉 日本 倫理 地域 障害者 ソーシャルインクルージョン ソーシャルエクスクルージョン インクルージョン エクスクルージョン 社会的包含 社会的包摂 社会的排除 排除 包摂 新たな貧困 ゼロトレランス 不寛容 社会福祉 基礎構造改革 不平等 格差 ノーマライゼーション 地域福祉論 社会福祉士 倫理綱領 バリアフリー ユニバーサルデザイン
- 550 販売中
- 2007/11/30
- 閲覧(12,049)
実験レポート（Diels-Alder)(up)
＜結果＞ (収量と収率) (試料2の融点測定) 融解開始温度：182℃ 融解終了温度：186℃ 文献値：175℃ (試料4のTLC) (Rf値) [0 min] ① 0.46 ② 0.46 ③ 0.46 [45 min] ① 0.41 ② 0.20 0.41 0.5...
全体公開- 2008/04/14
- 閲覧(10,037)
佛教大学 S0836知的障害教育Ⅰ
佛教大学通信教育課程 S0836知的障害教育Ⅰ レポートです。 『テキストで学習した知的障害の障害特性をふまえ、知的障害児が被るであろう社会的不利について考察し(その際、WHOの障害の定義やICFのモデルを参照すること)、その解決方法について具体例をあげて説明せよ。』 201...
- 佛教大学 佛大 通信 S0836 知的障害教育Ⅰ 知的障害教育１ レポート リポート 環境 社会 子ども 学校 図書館 障害 健康 言語 人間 教員 知的障害児 障害特性 社会的不利 ICF WHO 心身機能 構造 活動 参加 環境因子 個人因子 健康状態 特別支援教育
- 770 販売中
- 2014/07/31
- 閲覧(7,408)
サプライチェーンマネジメントの内容とその具体的事例
１．サプライ・チェーン・マネジメントの内容 サプライ・チェーン・マネジメント(以下、SCMと略す)の起源は、1980年代から90年代始めにかけてのドル高等による米国企業の苦境の中、日用雑貨・食品業界において製造業・卸・小売の会社組織を横断するSCMでスピード経営を実現して生き...
- 550 販売中
- 2005/12/09
- 閲覧(7,197)
- コメント(4)
