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暴力で検索した結果:105件
それは不登校、暴力、規律無視・授業崩壊、偏差値による選別、無気力・無感動な生徒・学生の反応などである。学校をめぐるこれらの病理的な問題は、制度的レベルのものと人間的レベルのものとに分けられる。
そして現代の社会においては、地域住民がさまざまな生活不安やストレスにさらされる中で家庭内暴力、引きこもり..
年代 問題化した段階 具体的事例 1960年代 大学教育のあり方 学園紛争 1970年代 高等学校教育のあり方 高校中退の増大 1980年代 中学校教育のあり方 校内暴力・登校拒否・いじめの発覚 1990...
都市化、情報化、消費生活化という社会全体の機能的合理化の大波が、大人ばかりでなく、子どもの世界をも呑み込む現象が生まれ、この時期から、学校では、校内暴力、不登校、いじめ、怠学、高校の中途退学者の増大などの...
その背景には、急速な少子高齢化と多様化にさらされた様々な社会的ストレス(貧困、自殺、家庭内暴力、虐待、高齢者を狙った犯罪)が表面化している地域社会の大きな変動がある。
③教員に暴力を振るったり、暴言を吐くこ
聖徳大学 心理学研究法課題1 評価はAでした。講評は「補助仮説を立てるとき、何に留意するのかよくまとめられています」とありました。
自身が指導された時代の「常識」は正しかったのか、練習内容は科学的根拠に基づくものであったのか、暴言や暴力は指導者のやさしさだ、と信じ込まされていなかったか。 ... 新・体育理論 コーチング現場にみられる諸問題とその解決策 近年、体育、ス...
からだをぶつけ合うことで、誰の中にもある「暴力性」を発散させることができた。そして、泣いたり、ケガをしたりしながら、手加減や我慢を学んだのではない..
現在の学校現場では、不登校、いじめ、校内暴力、学級崩壊など、さまざまな問題を抱えている。そして、その背景には、子どもへの教育力の低下や、家庭でのかたよった生活習慣があると指摘している。
現代の教育現場では、不登校やいじめ、校内暴力や学級崩壊等のさまざまな問題に対して、学校カウンセリングの役割が重要視されるようになってきている。
教師が熱心に生徒と関わろうとしても上手に繋がりを持つことができなかったり、突然生徒がキレて暴力をふるったりするケースさえ存在するようになっている。