資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
日本語で検索した結果:124件
また、日本語・英語・中国語等の個別言語を対象とするものを個別文法という。個別文法は文語文法、口語文法に分けられ、さらに方言文法がある。科学文法は、文法的事実を科学的に体系づけるものであり、またそれ..
なぜなら、国語教育は家庭や社会、学校で行われる母国語としての日本語教育を目指しているからである。
Ⅰ.国語教育の意義について 国語教育とは、広く家庭や社会、学校において行われる母国語としての日本語教育のことをいう。
母語である日本語の教育、 すなわち「国語教育」は、言語的な知識およびその運用方法を学習する。
③日本語で読む際には、句読点や送り仮名をつける 以上が思いつく定義である。しかし、このままでは非常に曖昧である。いつの時代に生まれたものなのか?他国で漢文は使用されていないのか?
言葉の意味が脈絡によって異なる場合を、例をあげて説明しなさい。 言葉は、文脈や状況によって意味が違ってくる場合がある。身の回りに起きた事を元に、例をあげていきたい。 (一)行きつけの個人商店で買い物をしてお釣を受け取る時、「はい、お釣り二十万円」といって店主はお釣りの二十円を渡す...
送り仮名の付け方に関しての試験の答案です。 参考テキストと文部科学省の送り仮名の付け方を参考に答案を作りました。 90点を頂いたので、よくできているのかなと思います。 皆様の参考になれば幸いです。 丸写しはおやめください。大学の罰則の対象になります。 また盗用・...
また、学習者は、国語科で勉強する時間よりはるかに多い時間日本語に触れ影響されて生活しているため、学習者の国語力は、学校教育における国語科だけでは形成されず、むしろその影響は小さい。
どちらも日本語の「読む」「書く」「聞く」「話す」の能力であるが、日常生活には欠かすことのできない基礎能力であり、国語科だけではなく、すべての教科に於いてもその育成が求められている。
第三に、社会変化への対応と国語の関係とは、変化する社会に対応したより高 度な国語力を育成できること、国際化の中で母語として日本語や日本文化への理解と、日 本人としての自覚や意識を確立できること、情報化における...
S0610 国語科概論のレポートです。 レポート作成にお役立ていただけたらと思います。
国語としての日本語の特質はどのようなものか。 国語科教育についての一般的包括的な基礎的な素養を身につけ、国語科教育の実際を考察します。