【２０１２年度　リポート】佛教大学　Ｓ０５３２　生徒指導・進路指導の研究（初等）　B判定レポート

例えば、学業相談、進路相談なども「開発的教育相談」と言われる教育相談である。

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• まんまる

教育相談①

(所見)設題の主旨を的確にとらえ、内容がよく整理されたレポートとなっています。 総評 設題の理解：2

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• keeper

佛教大学通信教育学部　S0541　教育相談の研究（中・高）　第1設題（A判定合格済）

学校における各種指導（教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等）と教育相談（学校カウンセリング）の関連について論じなさい。 ... 現代の教育現場では、不登校やいじめ、校内暴

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• たんばや

S0532 生徒指導・進路指導の研究（初等）

『小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。』のレポートです（Ａ評価）。参考にしてください。

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• キャメロンさん

【2023年度対応】 佛教大学  教育相談の理論及び方法(中・高)  Ａ判定  リポート＆科目最終試験対策７題セット

教育相談の理論及び方法(中・高) リポート＆最終試験対策７題セットです。Ａ判定合格済みです。 教授のフィードバックでは、「教育相談について詳し

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教育相談＿教師学校カウンセリング

教師が行う教育相談（学校カウンセリング）の在り方（進め方）について述べなさい。 ... 学校で教師が行う教育相談には、カウンセリング室で行う

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生徒指導・進路指導の研究　レポート　A評価

しかし、教育相談は、カウンセリング以外にも様々な活動が含まれる。それは大きく分けると次の３つである。 ①開発的教育相談…主に進路指導である。

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• ズーマ

佛教大学小学校免許課程レポート　生徒指導・進路指導の研究（初等）　第1設題

次からは教科外指導の一つである教育相談について述べていきたい。今回はいじめついて論述するが、本題に入る前に教育相談とは何であるかや、

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• matukiyo58

佛教大学通信教育部　生徒指導・進路指導の研究(初等)　Ｓ０５３２　第一設題　Ａ評価

《所見のまとめ》 教育相談は、開発的、治療的、予防的教育相談に分類され、そのは児童、生徒をその生活によく適応させ、人格の成長への援助を図るものであるという定義のもつ意味が正確に把握されているという評価でした...

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• shiges22

生徒指導・進路指導の研究（初等）

もちろん、これも教育相談の重要な一側面であり、近年では各学校にスクールカウンセラーが配置されるようになった。しかし、教育相談にはそれ以外にもさま

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• おまめさん

佛教大学　教育相談の研究　【Ａ評価リポート】設題

学校における各種指導（教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等）と教育相談（学校カウンセリング）の関連について論じなさい。 ... そうした問題に対して、平成７年に当時の文部省は、カウンセリングの専門家を...

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• めざせ！一発合格

教育相談研究 1単位目

教育相談研究 担当教授者 高橋 史朗 1単位目 1、学校教育相談の新たな役割について論述せよ。 ... 従来の学校教育