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教育学科で検索した結果:511件
このことにより、東京女学校の中等教育機関としての性格が確立したが、明治十年に同校は廃校され、生徒は東京女子師範学校に移籍し、英学科・別科・予科にそれぞれ収容されたが、明治十二年にこれら三学科
明星大学 明星大学通信教育部 455 教育社会学 3単位目 合格レポート 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 <3単位目> 「制度としての学校」「社会集団 ....
明星大学 明星大学通信教育部 000457 教育心理学 4単位目合格レポート 配本年度 2009年度~ 4単位目 学習について述べなさい。 ... 引用・参考文献 『改訂 教育心理学の最先端』荒木紀幸(あいり出版) このレポートでは、学習ついて述べる。 ...
引用・参考文献 『子どもの発達社会学-教育社会学入門-』住田正樹・高島秀樹編著(北樹出版) 配本年度2011年度~ このレポートでは、現代社会における教育の問題点として、家族の教育
明星大学 明星大学通信教育部 000457 教育心理学 3単位目合格レポート 配本年度 2009年度~ 3単位目 自己概念について述べなさい。 ... 引用・参考文献 『改訂 教育心理学の最先端』荒木紀幸(あいり出版) このレポートでは、自己概念について述べる。 ...
リポート、学校名:大阪芸術短期大学、学科名:通信課程、保育科 科目名 : 教育史、作成日:平成24年7月、成績:A(優)、NJ08~14 キーワード=大阪芸短、保育科、リポート、フレーベル、ヘルバルト ......
明星大学 明星大学通信教育部 556 学習心理学 3単位目 合格レポート 3単位目 1.記憶のしくみについてキーワードを中心に述べよ。 2.なぜヒトは忘れるのか。
「教科課程」、「学科課程」と表現され、その内容に関しては、学校の全学年にわたる「教科別時間配当表」の形で表現されるものでしかな.. ... 【課題】 1.戦前の教則、学科課程、教科課程などを取り上げてその特徴を...
問2 戦前の教則、学科家庭、教科課程などを取り上げてその特徴を述べ、併せて、戦後の学習指導要領に示された「試案」や「告示」の持つ意味との違いを中心にまとめなさい。 ... ①教育課程はその教育
明星大学 明星大学通信教育部 000457 教育心理学 2単位目合格レポート 配本年度 2009年度~ 2単位目 言語の発達と思考の発達について説明しなさい。 ... 引用・参考文献 『改訂 教育
明星大学 明星大学通信教育部 455 教育社会学 1単位目 合格レポート 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 <1単位目> 教育
教育相談 経済学部経済学科 3年 E103235 中澤亮介 教師に望まれるカウンセリング・マインドについて まず初めに、カウンセリング・マインドとは、中央教育審議会答申において「相手の話をじっくりと聞く...