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教育内容の改善で検索した結果:51件
その結果、低学年の社会科や理科の改善が図られた。 ... ・昭和50年代 社会科と理科の内容を中心とした新教科設定の考え方が出され、検討が進められるようになってきた。 ... 昭和46年、中央教育
そのため、新しい学習指導要領は「生きる力」の根本となる基礎・基本の定着を期待し、改善が図られた。 ... これらを背景に、いじめや不登校問題、犯罪の低年齢化などの問題が増加してきており、子ども達の心の問題と教育の...
なお、この問題は新テキスト『図画工作科教育の創造』で学習した内容に基づき解答すること。 ... ②表現領域・鑑賞領域の内容構成が改善されたこと。③[共通事項]が新設されたこと。④伝統文化の尊重が示されたこと。⑤鑑賞指導の充実が図られていること。⑥言語事項の充実が図られていること。...
工夫された教育課程の中では、 子どもが学習内容をより系統的に学ぶことができ、授業の工夫と併せて授業内容を生活に関連付けることができ るようになる。 ... 1、学校で編成される<
教科全体の目標や概要、[共通事項]、発想や構想、創造的な技能、鑑賞活動とコミュニケーション、美術文化の鑑賞、以上の「改善の具体策」は、ほぼそのままの形で文章化されて学習指導要領の目標や活動内容などに組み ... ...
まず、平成18年に「審議経過報告」が取りまとめられ、教育内容の改善の基本的方向性が、次のように示された。まず、子どもの生活基盤作りのために「言葉」を重視することにした。 ...
と示され、改善を図る3点が中央教育審議会の答申で述べられている。 ... 「今後の社会変化への対応を考慮した家庭科の学習について」 これからの家庭科教育で重視すべき学習
特別活動の基本方針とは、 集団活動を通して仲間意識の向上と豊かな人間性及び社会性の育成を図る教育活動 学校や児童の実態に応じた自主的・実践的な活動の充実指導の向上と内容の改善 家
これらを背景に、いじめや不登校問題、犯罪の低年齢化などの問題が増加してきており、子どもたちの心の問題と教育の在り方が問われている。 ... つまり、学習指導要領の目標や内容を達成することにより、基礎・基本の定...
算数科教育の歴史(黒表紙教科書、緑表紙教科書、水色表紙教科書、単元学習、現代化、ゆとり)について述べ、それらの教育内容を自分の視点で考察せよ(4枚程度)。 ... 上記を踏まえ、
『家庭科教育法』は、現行の指導要領に基づいて執筆されていますので、第3章1節 <改善の方向>と第4章1~3節<目標と内容>は、『小学校学習指導要領解説家庭編』(平成20年8月発行
『障害児教育の特別な領域として発展してきた「自立活動」の意義、及び各内容と指導計画作成上の留意点についてまとめなさい。』 ... そこで、ここでは、障害児教育の特別な領域とし