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授業で検索した結果:16件
日大通信、簿記論Ⅰメディア授業・最終試験の解答及び解説です。解答用紙をそのまま記載しましたので、どうぞ参考にしてみて下さい。
また、様々な作業(手を動かすこと)を通して、生徒授業参加・吸収の場にしたいと考える。 ... ハ リュウイテン メイ 学校名 シドウ ジョウ 日時 ガッコウ 2.使用教材 メイ シヨウ ニチジ 授業者 4.生徒観 ジュギョウ キョウザイ カン 3.教材観 キョウザイ セイト...
テーマは 「ポツダム宣言受諾書からみる天皇制」 ですが、便宜上授業を3回に分けました。
ドイツの勢力拡大に不安 リュウイテン 学校名 ガッコウ シドウ ジョウ ヘイセイ メイ カイセン 授業者 シンリャク ネン ジュギョウ タンゲン シャ 小単元 ショウ 教科書 タンゲン...
日本大学通信教育部簿記論Ⅰメディア授業 最終試験問題と解答例です。 ... 私はこの授業で、合格率2割だった第158回日商簿記検定試験3級に合格することができました、この回は新形式になって初めての試験で、問題も難しく「簿記3級」がTwitterのトレンド入りしていましたね。...
教師主導の授業では、系統化された授業から外れてしまうことの無いように、少人数授業や、習熟度別授業などを用いて、生徒の参加しやすいきめ細やかな
日大通信、簿記論Ⅰメディア授業・理解度チェック3の解答及び解説です。解答用紙をそのまま記載しましたので、どうぞ参考にしてみて下さい。
数学科指導法1 1単位目レポート スウガク カ シドウホウ タンイ メ 中学2年の「平行と合同」の単元の指導で、「三角形の合同条件」を導き出す指導を3時間の授業計画として作成せよ。 ... →辺の長さと角度がそれぞれ等しい サンカクケイ ...
学習指導案の種類は、細案と略案の2種類があり、細案は正式なもので、主として研究授業用のもの、略案は通常の授業用のものであり、細案の本時の部分を示すものである。 ... 1.学習指導案とは 学習指導案は、教師の設...
課題は『①英語の授業では、英語によるコミュニケーション能力を育成するために、どのような指導が効果的か、具体例を用いて自分の考えを述べなさい。
6.テキストで示されている家庭科授業づくりの工夫13項目の中から5点あげて、 授業例を示して説明しなさい。 1. ... (なるべく表にすること) 2.5年生最初の「ガイダンスの授業