７５１初等音楽科教育法　２単位目合格レポート

７５１初等音楽科教育法 ２単位目 合格レポート ＜課題＞ 次のいずれか１つを選び、１時間分の学習指導案を丁寧に書いてください。

児童 授業 音楽 学習 評価 教育法 ３年生 時間 内容 活動

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• 2010/10/22
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• maripom

[日大通信]学習指導と学校図書館レポート

学校図書館としては、まず教科学習や学級指導などの指導案作成から、実際の指導までを支援.. ... 学校図書館とは、学校で学ぶ児童生徒、および彼ら

情報 学校 教職 教師 指導案 メディア 図書館 学習 授業 指導

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• 2009/12/04
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• kabael

教育の方法と技術　第２分冊

これらを学校の授業にあてはめると、指導案作成、資料収集・作成などの授業計画であるPlan，授業実施のDo，評価資料収集、成績処理などの授業評価Seeとなる。 ... このシステム的アプローチは、扱う期間の長短によ...

環境 情報 子ども 指導案 教師 学校 授業 学習 評価 コンピュータ

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• 2012/08/10
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• AYU178

日本史B学習指導案

ホン ショウ タンゲン 指導上の留.. ... 平成25年3月16日（土） ヘイセイ 大単元 タカ ズ トウ モチ アタマ ダイ ジ １．単元名 タンゲン タンゲン カン ５．指導観 小単元 シャ ネン ツキ ド ニチ...

指導案 教職 地歴 授業 実習 教科 教育法 日本史 条約改正

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• 2013/06/12
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• chikuta

S0620 家庭科教育法 レポートA評価

テキストに示されている家庭科授業づくりの工夫（１３項目）の中から、２つ以上取り入れた小学校家庭科の学習指導案を作成しなさい。 ... 取り入れる項目 基礎力の定着と活用力を育てる指導

ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー １ 教材研究と学習指導案は両者密接に関連し、教材研究を広義に考えれば学習指導案の作成は教材研

指導案 レポート 教師 社会 学校 生きる力 学習 授業 評価 問題 合格レポート

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• 2010/05/02
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• mayumiko

学習指導案　長さ比べ

算 数 学 習 指 導 案 単元名 ながさくらべ 単元目標 長さ比べに興味を持ち、比べる方法を工夫し、長さの概念の素地を養う。 指導にあたって 児童観 本学級の児童は、とても元気がいい。

比較 児童 授業 学習 指導 方法 理解 測定 能力 概念

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• 2009/02/26
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• naaaaaao

図画工作科指導案

図画工作科指導案 単元名 『表札をプレゼントしよう！！』

教師 道徳 児童 授業 デザイン 材料 時間 表現 目標 活動

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• 2008/04/10
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• yuan

佛教大学　理科教育法２　理科教育法Ⅱ　２０１２・２０１３年度版！お得な出題履歴付き！合格済♪科目最終試験テスト6設題セット！

(2)その方法を小学校理科授業にとり入れた場合の、具体的な指導内容を示した授業展開例を述べよ。 学習指導案を作成するにあたって事前に行わなければならないことを解説せよ。 ...

佛教大学 理科教育法Ⅱ 科目最終試験 出題履歴付き 合格済 2012年度版 新問題対応 学校 教師 理科 教育 ２ 授業 問題 最終試験 実験 子ども 学習 指導案 解説 過去問 2012 小学校 科目 テキスト 合格 問題意識 具体例 指導 評価 2013年度版 2013

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• 2013/01/23
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• ちぇりる

国語科指導法　設題２

テキスト第３章に掲載されている学習指導案(「大造じいさんとガン」)の「２．授業づくりについて」の部分の「児童観」「教材観」「指導観」は、つながりをもって記述されるのが好ましい。

子ども 指導案 教師 児童 指導 言語 分析 学習 授業 国語 近大姫路 通信

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• 2012/04/03
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• rapasu

授業をどうつくるか

収集と精選 学習形態・組織形態の精選、またどのような視聴覚機器を使用するかなども決めておく 予め紙に板書事項や、書き込む位置、使用するチョークの色などをまとめる（１時間に黒板１枚でまとめるのが理想） 指導案 .....

レポート 教育学 授業 方法 創造

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• 2006/02/12
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• nei

音楽科教育法　指導案

音楽科学習指導案 1. 学年 第2学年 2. 題材名 「情景を思い浮かべて」 3.

情報 児童 音楽 学習 評価 授業 表現 指導 教育法 発音

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• 虎三郎