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情報で検索した結果:547件
目から入る情報や、耳から入る情報、すなわち、ここではTVやラジオなどの文字からの情報以外を理解することも「読む」という表現を用いるのだ。 次に、「書く」とは何かである。 ...
(1)情報活用能力 (2)絶対評価 (3)教材研究 (1) グローバル化や情報社会化が急速に進むにつれ、現代の学校教育方法は、具体的な教科目の特性、多様な教員の教育観や子供の発達段階、海外の教育観...
CMIは学習者である子ども達の学習状況についての細かい情報をはじめ、学校内外にある教材についての情報や学校の経営に関する情報などの収集、蓄積、加工、検索、活用などのためにも役立つ
認知心理学による学習において、教える側でなく、情報処理を行う学習者側が重要であり、刺激や情報を受動的に受け取る存在として学習者を捉えてきた行動心理学とは異なり、学習者は目標に向け能動的に取り組む者と捉えられるよう...
道徳教育の指導法(小学校)2単位目 第 5、6 学年「道徳学習指導案」 場所:パソコン教室 1.主題「情報モラルを扱った授業~警視庁の情報モラルサイトや体験型サイトを参考にしながら~」 2.資料名 ... ...
『現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育は極めて重要である。基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論ぜよ。 ... 教育は日常性からある程度隔離して、望ましい教育環境を整えるということは大切で...
図書館では資料自体を提供する「資料提供サービス」と、資料等に関する情報を提供する「情報サービス」を基本として利用者にサービスを行っている。 ... 2.資料提供サービスの内容 図書館における資料提供サービスは、...
教育方法学 試験対策 ■ ルソー、ペスタロッチ、デューイの教育論について述べながら、現在の情報ネットワーク社会の学校教育の役割についての教育思想の役割を考察せよ。 ... ■ 情報化社会においては教師も研究する...
1、社会科の指導における主体的知識化と問題解決力について、両者を培うためにはどうしたらよいか具体的に論じなさい。 2、初等社会科の指導計画作成の留意点とは何か、評価の意義およびその観点に関連させて論じなさい。...
記憶には、注意を向けられた情報を記憶する感覚記憶、一時的に感覚記憶から送られてきた情報を記憶する短期記憶、短期記憶から送られてきた情報を分類・体系化して長期で貯蔵する長期記憶の過程で成り立っている。
生涯学習にとって大切なのは「情報を得ること」であるが、不景気が続き格差が拡大する社会では、情報強者と情報弱者の分断を生みかねない。
従来とは異なり、現代は情報通信技術が発達しており、国内だけではなく、海外についても学校教育に関する情報があふれていることから、教育方法ならびに技術として固定したものではなく、主体的な学習が重要だと考えられている ...