基礎看護技術　フィジカルアセスメントとヘルスアセスメント

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• 2009/11/02
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• あき看護師

垂直統合とは

垂直統合とは、製品を市場に供給するために必要な業務や生産工程の段階を社内に取り込んで、企業活動の範囲を拡張することです。企業は生産や販売へと自社のコントロールの範囲を広げることで、様々な競争の手段を持つことができます。また、生産や販売との一体化によって、経営効率を上げることができ...

日本 情報 企業 自動車 ブランド 技術 生産 商品 統合 事業

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• 2007/12/12
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• stiws1986

論文の書き方

＊論文とは 論文とは、自己の研究が過去の研究に対して、いかに新規性があり、効果があるかを示すものです。 『研究とは自分の考えを述べるものであるはずである。しかも、印刷して他人に読ませる論文である以上、述べられている筆者の考えが、それ以前にあった他人の研究とは対立し、それらを批判し...

情報 問題 技術 材料 方法 自己 目的 問題点 書き方 自分

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• 2008/03/06
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• チュアー

個人援助におけるインテークの機能と援助者の役割

ソーシャルワークは、社会福祉における援助の中核をなすものとして重要な位置を占めている。そこに構成されているいくつかの援助技術の中に個別援助技術がある。 個別援助の一般的なプロセスは、インテークからはじまって、アセスメント、ケアプラン、ケアプランの実施・サービス調整・仲介、モニタリ...

情報 援助 問題 サービス 技術 インテーク 相談 役割

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• 2008/06/17
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• DANTE

教育方法学第２設題　合格レポートＡ判定　２０１６年度対応

知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なICTの活用方法を考えなさい。とくに、教員の情報化や育成すべき人材像をふまえて、必要とされる教師力の視点から具体的に説明せよ。 テキスこの資料は、佛教大学通信教育部の教育方法学の課題レポー...

佛教大学 佛大 佛大通信 教職課程 教員 通信 通信教育 知識基盤社会 教育技術 判断力 教員の情報化

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• relax

寝衣交換 看護技術演習記録

〈 看護技術演習記録 〉Ｎｏ．１ （2）学年・（ ）Ｇ・（）番・氏名（ ） 単元名： 演習項目：寝衣交換 提出日：平成年月日 担当教員：印 学習目標：発汗などにより汚染しやすい患者の衣類を交換することにより患者の清潔を保つ 必...

環境 情報 自立 看護 技術 身体 記録 計画 目的 演習

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• 2011/03/24
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• hiroaki

スーパービジョンとコンサルテーションの意義と方法

スーパービジョンとコンサルテーションの意義と方法について述べよ（1200字）※Ａ評価

福祉 社会福祉 情報 社会 問題 学習 技術 援助 社会福祉援助技術 社会福祉士 レポート

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• しばいぬ

技術顧問契約ひな形201001AZ

技術顧問契約として、具体的な作業内容も明示したオリジナルの契約書です。技術助言などを本業にするかたにはよい参考になります。

情報 経営 契約 技術 大学 労働 指導 開発 設計 計画

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• 2010/01/26
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• MizunoMizuki

多国籍企業の国際戦略提携（日産自動車）

多国籍企業の国際戦略提携（日産自動車） これまでの自動車業界は、日米欧先進国の自動車メーカーが、市場でのシェアや新技術の主導権を巡って、競争にしのぎを削ってきた。しかし、近年では、こうしたライバル同士である日米欧の自動車メーカーが、環境関連の技術開発を巡って、「戦略提携」を結ぶ...

日本 情報 企業 経営 国際 戦略 自動車 学習 技術 組織

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• 2008/02/11
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• the_north_myth00

日大教職　教育の方法・技術論M「メディア授業」令和５～7年度　最終試験 S評価レポート

日大教職 教育の方法・技術論Mメディア授業 最終試験 S評価レポート 令和５～7年度【メディア】 丸写しはさけて、参考にしたり、学習に役立てたりしていただければと思います。 「日大通信メディア 教育の方法・技術論M 理解度チェック1～4まとめて S評価レポート」 のほうはこち...

日本大学 通信 教育の方法技術論 メディア授業 日大通信 29・30年度 通信教育部 [平成29-30年度課題] 合格レポート 情報 指導案 学習 教師 教育の方法・技術論 2017年 メディア

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• ポトラッチ

「記録」の意義と方法について

「記録」の意義と方法について １．はじめに 私は社会福祉援助技術論の講義の中で、７月に取り上げられた「記録」について興味をもったので、レポートのテーマとして取り上げた。以前は、記録は大切だということを学んではいても、病院のカルテなどとは違い必要不可欠なものではないと思ってい...

福祉 社会福祉 情報 社会 記録 援助 評価 技術 援助者

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• soul2peace

日大通信　教育の方法・技術論　A判定合格レポート[平成27-28年度課題]＆科目修得試験対策のセット

日大通信「教育の方法・技術論」の科目修得試験A判定合格者によるレポートと試験対策です。 ・レポート [平成27-28年度課題] よりよい授業計画を作成し、効果的な授業を実施するにはどのような工夫が必要か、教育方法学上の多くの観点から考察し、論述しなさい。 先生からは「基本的ポ...

A判定 合格 [平成27-28年度課題] レポート 日本大学 通信教育部 [平成27-28年度課題] 合格 レポート アメリカ 情報 指導案 学習 教師 社会 授業 児童 言語 集団 日大通信 教育の方法・技術論 A判定合格レポート[平成27-28年度課題]日大通信

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• すんふん