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心理学で検索した結果:409件
脳はいわゆる教科的な学習面における発達だけではなく、社会性や認知度などの心理学分野における発達も行う。そうしていく中で、人はさまざまな葛藤や適応などを繰り返し、心理的にも充実して
外国史 第一設題 (A評価) 教育心理学 第1設題 (A評価) 教科教育法社会 第一設題 (B評価) 教科教育法社会 第二設題 (B評価) 自然地理学 第1設題 (A評価) 自然
学級における、集団としての心理学的特長、リーダーシップについて説明せよ。 学級集団は、教育する側によって意図された教育目標のもと、強制的に組織された集団である。 強制的とはいえ、意義はある。
学校教育職入門 (A評価) 教育原論1 (A評価) 教育心理学1 (A評価) 教育社会学1 (A評価) 学校教育課程論 (A評価) 道徳教育の研究 (A評価) 特別活動研究 (A評価) 教育方法学1 (...
「象徴機能の発生について説明せよ(説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する)。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。」 象徴機能とは、ものごとや出来事を何らかの記号に置き換えてそれが目の前に存在しないときにも記号によって認識する事をいう。 赤ん坊は周囲の...
教育心理学 科目最終試験 学習理論の中で、条件づけ理論、認知説、社会的学習理論について、各々の相違点が明らかになるよう、概要をまとめよ。
明星大学,中等教育方法学 過去問と解答例 作成者が知る限りでは、明星大学の科目終了試験「中等教育方法学」の問題は、以下から100%の確率で出題されています。
教育心理学①・② 【指定文字数…1,500 文字以上 2,250 文字以下】 【1 単位目】 ピアジェの発達論にもとづいて、子どもの思考の発達について述べなさい。 ... 京都大学
2011年 教育心理学 S0105 レポートです。(A評価) この資料は、レポート作成の参考として、わかりやすく丁寧に作成しています。
教育心理学 設題2 コンピテンシーとエモーショナル・インテリジェンスを取り上げ、そのような知性についての新しい捉え方が提唱されてきた社会的背景について解説しなさい。
この働きには感覚・知覚・記憶・思考などの多くの心理的な機能が含まれており,これらは独立しているように見えるが密接に関係している。
佛教大学通信教育課程 S0105 教育心理学 設題1、2 のセットレポートです。 A評価をいただきました。 ... 【第二設題】 適応・不適応の心理的規制、またそれらから引き