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幼児 社会で検索した結果:1,000件
乳児期・幼児期・児童期・思春期・青年期・成人期・老年期と分ける場合があり、これには理由がある。 ... 異性への目覚めはもちろん、社会での対人関係や自分の人生観まで変転する。そして、心理的離乳という精神的な自立へ向かっていくのである。...
幼児期に様々な社会体験をしていくことで、まだあまりつながりを意識できていない広い社会とのつながりがあることを意識することができる。 ... 幼児
教育課程の意味と必要性について。明治期から現代までの保育内容の変遷について。人的環境としての保育者の役割について。保・幼・小の連携の重要性。戦後の幼稚園と学校教育法の制定。学校教育法第23条と五領域のかかわり。...
これには幼児の体と運動機能の発達が「頭部から脚部」「中心から末端へ」 ... ヴィゴツキー(1970)の理論は子どもと対象を社会、文化、歴史的文脈(環境)の中でとらえ、両者の関係性の変化を発達の所産とした。...
一般的に人の発達段階は、①乳児期、②幼児期、③児童期または学童期、④思春期から青年期、⑤成人期、⑥老年期の六つに区分される。人間の発達.. ... 人間が生まれてから死ぬまでの生涯にわたる発達の過程は、認知や言語、社会...
保育所における保育の基本は、家庭や地域社会 と連携を密にして家庭養育の補完を行い子供が、健全、安全で情結の安定した生活 ができる環境を用意し、自己を十分に発揮しながら活動できるようにすることによ り、健全...
その中でも幼児期・児童期は、ライフステージの第一の段階であり、人の一生の基となっていく段階である。 ... その様な幼児期・児童期の段階での、レクリエーション活動を行なっていくには、それぞれの発達段階や課題を理解...
(設題) 欲求と欲求不満について述べなさい。(2000字程度) 記憶の過程について述べなさい。 (2000字程度) 注)文中には以下の用語をそれぞれ一度以上使用すること。 短期記憶・長期記憶・再生・再認・忘却 抑制・系列位置 (解答) 1.まず、欲求について述...
しかし、地域社会がほぼ崩壊した現代において、乳幼児を持つ親との近隣づきあいをほとんど望めない私たち家族にとって保育園との出会いは、多くの人との関わりが持てる場であり、自分たちの子ども以外の子どもたちをも...
幼稚園は学校教育法に準じ、さらに幼児期が生涯にわたる人間形成の基礎を培う時期であることを踏まえ、幼稚園教育の目的・目標の達成に努めなければならない。 ... しかし、幼稚園教育の対象となる幼児はまだ幼少なので、そ...
いうように相手の意図に応じて柔軟に対応することは重要な社会的スキルの一側面である。 ... さらに、近年これらの研究は幼児期の子供を対象に行われるようになってきた。 ... そこで、今回はそのように道徳判断におい...
出生に関する統計によって、保健・医療の水準に加えて、社会的要因の影響について把握することができる。 ... 地域における、ある期間内の人口の動きを統計にしたもののことを人口動態統計といい、その地域の保健・医療・福祉の実態を示すものとされ、社会的な指標として活用される。...