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幼児 社会で検索した結果:1,000件
それは、「教育者としての使命感」や「人間の成長・発達についての深い理解、幼児・児童・生徒に対する教育的愛情」、「教科等に関する専門的知識」、「広く豊かな教養」などである。 ... 知識基盤社会とは、「21世紀は新...
①使命感や責任感、教育的愛情の自覚化 ②社会性や対人関係能力の更なる向上 ③幼児児童生徒理解や学級経営に関する理解 ④教科・保育内容等の実践的指導力の更なる向上 ⑤教職に関する基礎知識の深化 上記の項目 ......
「2019〜」の課題になっている「発達心理学」の2単位目の合格レポートです。 採点者から「1、2ともに概ねポイントをおさえて説明されています。」との評価を頂きました。 【課題】 1.ことばとコミュニケーションの発達について述べなさい。 2. 親子関係の発生から...
ここでのモデリングとは、心理学者のアルバート・バンデューラ氏が提唱した「社会的学習理論(モデリング理.. ... 幼児期と児童期における自己決定力の形成 -褒められ方とその経験が与える影響- 目次 第1章 はじ...
【特別の支援を必要とする幼児・児童への理解】 発達障害の幼児・児童への支援で留意するべき点について、スクーリングでの授業を通して論じていく。 ... 表1認知特性から生じる行動や社会
【科目最終試験対策 設題7】 自己調整学習について、ジマーマンの社会的認知モデルをもとに説明せよ。また、自己を調整する力の発達について説明しなさい。 ... 【科目最終試験対策 設題10】 幼児期、児童期ごとに子...
具体的には、幼稚園における教育、保育所等における教育、家庭における教育、地域社会における教育を含み得る、広がりを持った概念として捉えられる。 ... 家庭教育と幼児教育の思想は歴史的にどのように展開してきたかを概...
加えて、知的な遅れのない発達障害も含めた特別な支援を必要とする幼児児童生徒が在籍する全ての学校において実施されるものであるとして通常学級を含めた、支援が必要なあらゆる子供たちを対象とできるよう配慮されたものとなっている ... PA1080 特別...
自然発生した個人の自発性は恣意的であり、現在の多様性かつグローバルな社会においては環境を狭めてしまう。 ... 【参考文献】 岸井勇雄・無藤隆・湯川秀樹監修『保育・教育ネオシリーズ【1】幼児.. ... また、生涯学習の観点からみると、幼児教育は一生の人格形成に大きな影響を与える原体験とされる。...
表現とは、幼児が保育者に話しかけてきたときや、見てほしいと願望を現したことである。保育者の役割とは、一人ひとりの「表現」したい欲求が出せる環境づくりである。 ... 我が国の社会では、さまざまな年中行事が行われて...
第一課題 幼児期の教育は、幼児期の特性を踏まえ『環境を通して行うものである』ことを基本とするとありますが、特性を具体的に挙げ、それはどういうことか述べなさい。 ... 幼児期の特
エリクソンは、人生の一生を乳児期前期、乳児期後期、幼児期、児童期、青年期、成人期初期、壮年期、老年期の8つの発達段階に分け、各段階には固有の発達課題があるとしている点に大きな特徴がある。 ... (解答) 福祉心理学は、一人一人の幸せの追求とQO...