保育原理　幼稚園教育要領 　リポート評価【A】

健康でいるためには幼児の日.. ... また平成十二年四月一日から現行の幼稚園教育要領に改正され、五領域はそのままに幼児に人間性や道徳心を身に付けさせることを新たに盛り込んだ内容を展開している。 ... また...

環境 社会 教師 健康 幼児 言葉 音楽 人間 人間関係 自然 保育原理 幼児教育の指導方法

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• 2009/09/24
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「なぜ環境による保育が幼児教育では求められるのか述べよ。」

そのため、環境による保育が幼児教育では求められている。 ... 「なぜ環境による保育が幼児教育では求められるのか述べよ。」 現代社会は少子化、核家族化、女性の社会進出による共働き世帯の増加など大きな変...

東京福祉大学 環境 子ども 保育 発達 幼児 社会 健康 生きる力 問題 人間 幼児理解

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• 2012/04/19
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【明星大学通信教育課程】健康ー２単位

健康 ２単位目 １、幼児にどのような方法で安全教育を行えばよいか、また安全教育をしつける上での具体的な留意点を述べよ。 ... 幼児の安全指導というと反射的にケガや事故などの危険から遠ざけて出会わないようにす...

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• 2014/11/27
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健康指導法　「健康」と他の領域がどのように関連しあっているか　リポート評価【C】

このように幼児教育において領域が五つに分けられているものの、実際には幼児の発育発達、生活はそれぞれが独立したものではなく相互に関連、影響し合っている。 ... 「健康」とは幼児

そして幼児にとって遊びは、成長に欠かせない大切なものである。では幼児にとって遊びは、どのように大切なのかを詳しくまとめていこうと思う。 ... 幼児は遊びを通して、運動技能の獲得

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• 2012/04/10
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• loveryo

【明星大学通信教育課程】健康－１単位

健康な幼児とは一体どのような子どもを指すのか、ということを考えるときに、病気やケガの有無だけでなく目に.. ... 健康 １単位目 １、「幼児の基本的な健康指導」について述べよ。 健康な人間とはどのような状態かと問われたとき、それを明確に定義することは甚だ難しい。...

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【聖徳大学院】幼児教育学特論　第一・二課題　評価S

第一課題 幼児期の教育は、幼児期の特性を踏まえ『環境を通して行うものである』ことを基本とするとありますが、特性を具体的に挙げ、それはどういうことか述べなさい。 ... 幼児期の特

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「幼児保育の基本と、教科「生活」の目標や内容との関連や連続について具体的に考察せよ」

「幼児保育の基本と、教科「生活」の目標や内容との関連や連続について具体的に考察せよ」 幼児保育の基本と教科｢生活｣との関連や連続について考察するにあたり、まず幼児保育の基本に

東京福祉大学 環境 小学校 子ども 学校 社会 発達 保育 幼児 健康 生活

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• 2012/04/19
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心理学概論　「各発達段階の特徴について述べよ。」　課題レポートＢ判定

乳幼児期は、細分化すると、乳児期、幼児期前期、幼児期後期の3つに分けられる。乳児期は、エリクソンが”Iam what I am given”の段階と性格づけている。

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• 健康運動指導士

幼児理解と保育相談a

『幼児の保育相談をする際に必要なことについて論述せよ。』 近年において、育児における諸問題が注目される。

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• satoshi33

幼児期、児童期のレクリエーション活動について、その内容や企画・運営について、レクリエーションを指導する上での留意点について述べなさい

その中でも幼児期・児童期は、ライフステージの第一の段階であり、人の一生の基となっていく段階である。 ... その様な幼児期・児童期の段階での、レクリエーション活動を行なっていくには、それぞれの発達段階や課題を理解...

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• 樹月青文

小児保健　小児の特性 リポート評価【B】

小児は母親から誕生した時から、二十八日未満を新生児期、新生児期を含んだ一年未満を乳児期、一年以上就学前までを幼児期、小学校入学から高等学校卒業までを児童期をそれぞれ呼ぶ。 ... 乳児期、幼児期の健康においての特...

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